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학위논문 상세정보

情報化 社會를 위한 컴퓨터 敎育 活性化 方案 硏究 원문보기
A plan for activating computer education for information society

  • 저자

    주세종

  • 학위수여기관

    水原大學校 敎育大學院

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    전산교육전공

  • 지도교수

  • 발행년도

    1997

  • 총페이지

    v, 64 p

  • 키워드

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T8953809&outLink=K  

  • 초록

    본 연구는 정보화 사회를 위한 학교 컴퓨터 교육의 활성화 방안 에 관한 연구이다. 미래 21세기를 주도할 인재를 육성하고 대다수 국민들의 정보 활용 능력을 획기적으로 제고함으로써 우리의 경쟁력과 삶의 질 향상을 목표로 하는 교육의 정보화의 중요성이 날로 증가하고 있다. 이에 따라 컴퓨터가 정보화 사회를 주도하는 주체가 되었고 미래를 대비하는 필수적인 생활 도구로써 이를 알고 활용할 수 있는 능력이 현대인으로서 갖추어야 할 필수적 요소로 대두되고 있다. 본 연구에서는 현행 컴퓨터 교육의 현황을 알아보고, 교원과 학생의 컴퓨터 활용 능력과 태도, 학교에서의 컴퓨터 활용 여건, 컴퓨터 활용 장애 요인과 개선 요구 등의 설문을 통한 컴퓨터 활용 실태를 분석하여, 교원과 학생이 학교에서 컴퓨터 활용의 활성화를 위한 학교 컴퓨터 교육의 개선 방안을 모색하였다.


    Informationalizing of education is geetting more and more important as it can bring up human resources who will lead the 21st century, and consider the most people's ability to use informations, so that it can improve our competitive power and life quality. New, computer is not only the subject to lead informationalized society, but also the essential tool to prepare for the future. So the ability to know and use it is very important to modern. This study will examine what goes on with computer education and analyze questionnaire how teachers and students use computers; how's their attitude; how's the condition to use computer; what is the obstacle to use it; how it can be improved. And then it tried to make some plans for improvement of computer education in school


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