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학위논문 상세정보

평가결과 통보방식과 평가의 준거가 초등학생의 성패귀인에 미치는 영향 원문보기
The effects of informing methods of evalution results and evaluation criteria on success-failure attribution of primary school children

  • 저자

    조성희

  • 학위수여기관

    昌原大學校

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    敎育學科 敎育心理 및 方法 專攻

  • 지도교수

  • 발행년도

    1999

  • 총페이지

    [iii], 54장

  • 키워드

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T9956863&outLink=K  

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