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학위논문 상세정보

협동수업 프로그램이 학습부진아의 언어능력, 자료활용능력 및 학업적 자아개념에 미치는 효과 원문보기

  • 저자

    정성종

  • 학위수여기관

    昌原大學校 大學院

  • 학위구분

    국내박사

  • 학과

    교육학과 교육과정 및 방법전공

  • 지도교수

  • 발행년도

    2001

  • 총페이지

    iv,128장

  • 키워드

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T9957810&outLink=K  

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