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놀이 중심의 인지-행동수정 집단상담프로그램이 초등학생의 공격성 및 자아존중감에 미치는 효과 원문보기
(The) Effects of a cognitive-behavior modification group counseling program based on the play on the aggression and self-esteem of elementary school children

  • 저자

    강의향

  • 학위수여기관

    서울교육대학교 교육대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    초등상담교육전공

  • 지도교수

  • 발행년도

    2005

  • 총페이지

    x, 147 p.

  • 키워드

    놀이중심;인지행동;집단상담;초등학생;공격성;자아존중감;

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T10057478&outLink=K  

  • 초록

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