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생태동화 활용 수업이 초등학생의 환경지식, 태도 행동에 미치는 영향 원문보기
Effects on using ecological fairy tales classes for environmental knowledge, attitude, behaviour in the 5th grade students of elementary school

  • 저자

    박수미

  • 학위수여기관

    서울교육대학교 교육대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    초등환경교육전공

  • 지도교수

  • 발행년도

    2005

  • 총페이지

    v, 115 p.

  • 키워드

    생태동화;초등학생;환경지식;

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T10057481&outLink=K  

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