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초등학교 아동의 체형 및 체력에 관한 연구 원문보기
(The) study on somatotype and physical fitness in elementary school students

  • 저자

    구종회

  • 학위수여기관

    동아대학교 교육대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    체육교육전공

  • 지도교수

  • 발행년도

    2004

  • 총페이지

    v, 31p.

  • 키워드

    아동 체형 체력;

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T10067344&outLink=K  

  • 초록

    본 연구의 목적은 초등학생들의 체격·체형 및 체력의 변화와 체형과 체력과의 상호 관련성을 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 5학년 (남:100명, 여:100), 6학년 (남:100명, 여:100) 남, 여 총 400명을 선정하였고 검사내용에 있어 Heath-Carter Anthropometric 체형분류법에 의해 체형을 분류하였으며 체력은 50m 달리기, 윗몸 일으키기, 제자리멀리뛰기, 앉아윗몸앞으로굽히기, 1000달리기-걷기측정을 통해 비교 분석하여 체형이 체력에 미치는 영향을 알아보고 교육현장에서 체력향상을 위한 참고자료로서 활용하는데 있다. 이상과 같은 연구목적, 방법 및 절차를 통하여 다음과 같은 결론이 도출되었다. 1. 체형에서 남학생의 평균체형은 5학년 5.21-4.91-1.84의 중배엽형의 내배엽형(B), 6학년은 5.32-4.92-2.37의 중배엽형의 내배엽형(B), 여학생은 5학년 4.82-3.92-2.25의 중배엽형의 내배엽형(B) 내지는 중앙형(M), 6학년은4.84-3.65-2.88의 중배엽형의 내배엽형(B) 내지는 중앙형(M)으로 나타났다. 학년별·성별 체형의 비교에서 내배엽형이 중배엽형과 외배엽형보다 많은 빈도를 나타냈다. 2. 50m 달리기의 경우 5학년 남자에서 외배엽형과 중배엽형이 내배엽형보다 기록이 우수한 것으로 나타났고, 6학년 남자·여자 모두 중배엽형이 내배엽형 보다 기록이 우수한 것으로 나타났다. 3. 윗몸 일으키기의 경우 5학년 남자에서 중배엽형이 내배엽형보다 높게 나타났고, 6학년 여자에서 중배엽형이 내배엽형과 외배엽형 보다 높게 나타났다. 4. 제자리멀리뛰기의 경우 5학년 남자에서 중배엽형과 외배엽형이 내배엽형보다 기록이 우수한 것으로 나타났고, 6학년 남자에서 중배엽형이 내배엽형보다 기록이 우수한 것으로 나타났다. 5. 앉아윗몸앞으로굽히기의 경우 5·6학년 남·여 모두 유의한 차이가 나타나지 않았다. 6. 1000m 달리기-걷기의 경우 5·6학년 남자에서 중배엽형이 내배엽형 보다 기록이 우수한 것으로 나타났고, 6학년 여자에서 외배엽형과 내배엽형이 중배엽형보다 기록이 우수한 것으로 나타났다. 이상과 같이 체형의 비교에서는 내배엽형이 중배엽형과 외배엽형보다 많이 나타났고, 체형에 따라 체력에 다르게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 내배엽형이 많이 차지하고 있는 학교 현실에 맞추어 청소년들에게 규칙적인 운동의 필요성을 인식시켜 비만을 예방해야 할 것이며, 나아가 체형에 관련된 종단적인 연구가 필요할 것으로 사료된다.


    The subject of this study was two hundred students(100 boys and 100 girls) in 5th grade of S elementary school in Busan city, using Health-Carter Anthropometric(1990) and dividing somatotype into endomorphy, mesomorphy and ectomorphy and this study was carried into effect for four hundred of this comparison and analysis of somatotype in endomorphy, mesomorphy and ectomorphy in grade and gender, the conclusion was followed 1. Somatotype A somatotype, average figure shows us that 5th grade boys are 5.2-4.9-1.8 mesomorphic endomorph(B), 6th grade boys are 5.3-4.9-2.3 mesomorphic endomorph(B), 5th grade girls are 4.8-3.9-2.2 mesomorphic endomorph(B), or central type(M), 6th grade girls are mesomorphic endomorph(B) or central type(M). In comparison with grade and gender, endomorphy is more frequent than mesomorphy and ectomorphy 2. Physical strength 1) 50m running In case of 5th grade boys, endomorphy is more frequent than mesomorphy and ectomorphy, In case of 6th grade boys and girls, endomorphy is more frequent than the others. 2) sits- up In case of 5th grade boys, mesomorphy is more frequent than endomorphy, And in case of 6th grade girls, mesomorphy is more frequent than the others 3) standing broad jump In case of 5th grade boys, mesomorphy and ectomorphy are more frequent than endomorphy. In case of 6th grade boys, mesomorphy is more frequent than endomorphy. 4) sitting trunk flexed In case of this, there is no meaningful difference between boys and girls in 5th and 6th grades 5) 1000m running-walking In case of boys in 5th and 6th grades, endomorphy is more frequent than mesomorphy. in case of 6th grade girls, mesomorphy is more frequent than endomorphy and ectomorphy. Above mentioned, in comparison with somatotype, endomorphy is more frequent than mesomorphy and ectomorphy, According to the somatotype, the in fluence on the physical strength is different There fore, because the reality of school shows that endomorphy is more frequent we should recognize that regular exercise is necessary for students, and prevent fat ness, And further more, vertical research relating with figure is necessary.


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