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고등학교 화학I 교육과정에 대한 화학교사들의 인식과 학습내용 및 학습지도방법에 대한 실태 조사 원문보기
Survey of actual conditions of chemistry teachers' perceptions, learning contents and methods to guide learning regarding the chemistry i curriculum of high school

  • 저자

    이은주

  • 학위수여기관

    한국교원대학교 교육대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    화학교육전공

  • 지도교수

    박국태

  • 발행년도

    2005

  • 총페이지

    xii, 57p.

  • 키워드

    고등학교 화학I 교육과정 화학교사;

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T10073394&outLink=K  

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