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작은도서관에 대한 주민들의 인식 원문보기
Local Residents' Perceptions on A Small Library

  • 저자

    배주원

  • 학위수여기관

    경남대학교 교육대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    평생교육전공

  • 지도교수

    정은희

  • 발행년도

    2014

  • 총페이지

    130

  • 키워드

    작은도서관;

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T13538495&outLink=K  

  • 초록

    본 연구의 목적은 작은도서관에 대한 주민들의 인식을 알아보는데 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 지역주민들의 성별, 연령, 작은도서관의 이용정도, 자녀의 평균연령대를 배경변인으로 하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 작은도서관의 필요성과 목적 및 역할에 대한 주민들의 인식은 어떠한가? 둘째, 작은도서관의 이용 및 운영에 대한 주민들의 인식은 어떠한가? 셋째, 작은도서관의 문제점 및 개선점에 대한 주민들의 인식은 어떠한가? 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 작은도서관의 필요성 여부에 대해 '필요하다'고 인식하는 주민들이 많았고 작은도서관의 목적은 '지역주민을 위한 복합문화공간 제공'을 가장 높게 인식하고 있었다. 작은도서관의 역할에 대한 인식으로는 '지역주민 삶의 변화와 질을 높일 수 있는 또 하나의 평생교육기관'으로의 비율이 높게 나타났다. 둘째, 작은도서관의 이용 및 운영에 대한 인식조사에서 작은도서관 이용경로에 대한 인식으로는 '자발적으로 도서관을 찾아감'의 비율이 가장 높았고 작은도서관 이용동기에 대한 인식으로는 '독서 관련 및 평생교육 프로그램을 수강하기 위해서'의 비율이 높았다. 작은도서관 이용동기에 대한 성별로 남자는 '도서관 정보자료 이용 및 도서대출 반납을 위하여'의 비율이 높았고 여자는 '독서 관련 및 평생교육 프로그램을 수강하기 위해서'의 높은 비율로 남녀의 이용동기에 현저한 차이를 보였다. 연령별로는 20대, 40대인 경우 '도서관 정보자료 이용 및 도서대출 반납을 위하여'가 높았고 작은도서관 이용정도별로는 자주이용일 경우 '독서 관련 및 평생교육 프로그램을 수강하기 위해서'의 비율이 높게 나타났다. 필요한 도서종류에 대한 인식으로는 '아동, 청소년 관련 일반도서'가 가장 높은 비율을 보였고, 개설희망 프로그램종류에 대한 인식으로는 '인문교양교육(건강, 심성함양, 역사철학독서, 생활외국어, 정보인터넷교육 등)'의 비율이 높았다. 직원전문성에 대한 인식으로 성별로는 남자가 여자보다 직원전문성을 높게 인식하고 있었다. 셋째, 작은도서관의 문제점에 대한 인식으로 '예산, 시설과 장비 부족'에 대한 비율이 높게 나타났고 작은도서관의 개선점에 대한 인식으로는 '독서 관련 및 주민 의견 반영한 평생교육프로그램 개발운영'이 가장 높은 비율로 나타났다. 본 연구를 통해 주민들은 작은도서관의 필요성을 인식하고 있으며 그 지역의 특색, 문화를 고려한 주민들의 요구를 수용하면서 자발적 교육참여가 이루어질 수 있는 평생교육프로그램이 필요하다고 인식하였다. 이 결과를 통해 지역주민 누구나 작은도서관을 쉽게, 자주 이용할 수 있도록 작은도서관이 도서대출의 기능과 더불어 또 하나의 평생교육기관으로서의 역할 수행을 위해 평생교육프로그램의 다양화를 추진하기 위한 노력을 계속해 나가야 한다고 할 수 있다.


    The purpose of this study is to see how local residents perceive a small library. The following research questions are set using local residents gender, age, the frequency of using a small library, and their children's age as background variables. First, how do local residents see the needs and the purpose of a small library? Second, how do those people perceive going to the library and the library administration? Third, how do they see the problems and improvements of a small library? Results from analyses in this study are following. Firstly, many residents think that small library is needed in their places. People see the purpose of the small library as to provide a complex culture center for local residents. and the role of the small library as another lifelong education center for enhancing the change and the quality of life. In terms of visiting a small library and the library administration, local residents visit it voluntarily and the reason for going to a library is to participate some kind of lifelong education classes and reading classes. Male residents perceive that going to a library is for lending books and getting information. Females go to a library in order to take reading classes and lifelong education classes. People who are 20s and 30s goes to a library for borrowing and returning books, and getting information. People visit it several times to take classes rather than to lend books. Regarding books needed in the library, people want to have more general books about children and teenagers. The programs that people want the library to open is Liberal Arts Education area (health, cultivating mind, reading about philosophy of history, foreign language, informatics education with Internet, etc). Regarding perceptions of the job professionalism, males have a higher recognition than females do. Lastly, people perceive lack of finance, facilities, and equipments in the library as a serious problem. They assert that the library needs to develop a kind of lifelong education program reflecting people's opinions and including reading. Through this study, local residents understand the needs of a small library and that the library should equip with a new lifelong education program reflecting culture and characteristics of the area and people's needs, and then allowing people to participate willingly. Thus, it is essential that a local small library continues to put an effort to diversify lifelong education program so to play the role of another education agency, and to enhance the function of lending books in order to have an easy access to a library.


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