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학위논문 상세정보

디자인교육을 통한 감성적 유연성 증진 학습사례 연구 원문보기
A Case Study on Improvement of Emotional Flexibility through Design Education

  • 저자

    박원희

  • 학위수여기관

    한남대학교 대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    미술학과

  • 지도교수

    사희민

  • 발행년도

    2014

  • 총페이지

    vii, 98 p.

  • 키워드

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T13539109&outLink=K  

  • 초록

    본 연구에서는 디자인의 프로세스와 교육을 접목시킨 디자인교육 프로세스 7단계를 바탕으로 하여 학생들의 성격, 인격, 정서를 개선시키며, 단조롭고 딱딱한 교과 수업이 아닌 재미있는 디자인 활동을 자연스럽게 유도하는 능동적인 수업을 목표로 한다.


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