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브랜드 인지도 강화를 위한 심벌마크 디자인 교육 연구 : 이미지 스케일을 적용한 디자인 교육을 중심으로 원문보기

  • 저자

    이윤소

  • 학위수여기관

    한남대학교 교육대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    미술교육전공

  • 지도교수

    김성용

  • 발행년도

    2014

  • 총페이지

    vi, 58 p.

  • 키워드

    심벌마크 디자인교육 브랜드인지도 이미지스케일 미술교육;

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T13539122&outLink=K  

  • 초록

    오늘날 시각언어의 중요성은 날로 커지고 있다. 시각 언어의 정보전달은 언어나 문자보다 더 명확하고 효과적인 커뮤니케이션이다. 이제는 품질과 가격으로 상품을 구매하기 보단 브랜드자체를 고르는 시대가 왔다. 이제 대체적으로 많은 기업들이 상품의 높은 수준의 품질을 갖추고 있기 때문이다. 그렇기에 브랜드인지도를 강화하는 심벌마크 디자인이 중요한 의미로 자리 잡고 있다. 브랜드는 신뢰의 상징이 되어 심벌마크로 브랜드를 인식한다. 심벌마크는 소비자의 상품 선택을 좌우하는 정보전달이 매우 뛰어나 심벌마크를 통한 '브랜드 화'가 앞으로 더욱 중요해질 것으로 전망되고 있다. 따라서 그에 따른 심벌마크디자인의 고급화와 다양화를 충족시킨 디자인이 이루어져야 한다. 본 논문은 브랜드 가치를 표현하는 것이 중요해 진 오늘날, 이러한 심벌마크 개발에 필요한 기능인 양성을 위해 심벌마크 디자인 교육에 필요성을 가지고 진행 되었다. 심벌마크를 디자인함으로서 브랜드의 인지도와 신뢰도를 구축하고 기업이나 상품의 이미지와 산업의 효과를 향상시킬 수 있도록 하는데 목적을 두고 있다. 현 디자인 교육은 흥미 위주로 다루어 기초적인 교육을 제대로 수행하고 있지 못하고 있다. 새로운 시대에 디자이너가 될 학생들에게 디자인 교육에 보다 구체적인 지도를 하기위한 디자인 프로세스를 확립해 학생들이 디자인적인 사고능력을 증진시키며 체계적으로 잠재력을 이끌 수 있는 수업방안을 모색하여 디자인적인 안목과 능력을 기를 수 있는 프로그램을 제안하고자 한다. 연구 진행 과정은 다음과 같다. 첫째, 연구의 목적 그리고 연구의 범위 및 방법을 제시하였다. 둘째, 브랜드와 심벌마크의 이론적 고찰로 통해서 브랜드와 심벌마크의 정의 및 기능과 종류 등 을 살펴보았다. 셋째, 브랜드 인지도 강화를 위해 이미지 스케일을 적용한 심벌마크 디자인의 분석 개발로 브랜드 인지도의 중요성과 심벌마크가 브랜드의 인지도에 미치는 효과를 분석하고 이미지 스케일 기법을 고찰해 보았다. 넷째, 심벌마크 디자인 이론을 토대로 관련 CㆍI들을 수집하고 시각적 특징을 서체, 기본형태, 단색, 배색 이미지스케일을 통해 분석하여 디자인 수업에 어떻게 적용 시킬 것 인가를 고찰해보았다. 다섯째, 분석한 내용을 토대로 상징마크 등 공통 이미지를 추출하고 상징성을 확보 할 수 있도록 효과적이고 체계적으로 아이디어를 발상하고 표현 할 수 있는 디자인 교육 프로그램과 교수학습 지도안을 제시하였다. 본 연구에서 제시된 수업방법을 통하여 단순히 꾸미고 만드는 결과 위주의 교육이 아닌 새로운 시대에 맞는 탐구적인 과정중심의 학습이 이루어져 학생 개인의 완성은 물론 미래사회에 큰 역할을 담당할 수 있는 자질과 능력을 길러나가길 바란다.


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