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빈곤 청소년과 비빈곤 청소년의 스트레스가 내면화.외현화 문제에 미치는 영향 원문보기
The Influence of Stress on Internalization and Externalization of poor adolescent and non-poor adolescent

  • 저자

    현선경

  • 학위수여기관

    세종대학교 공공정책대학원

  • 학위구분

    국내석사

  • 학과

    사회복지학과 아동청소년 복지

  • 지도교수

    박현선

  • 발행년도

    2014

  • 총페이지

    80

  • 키워드

    빈곤 빈곤 청소년 스트레스 내면화.외현화;

  • 언어

    kor

  • 원문 URL

    http://www.riss.kr/link?id=T13541118&outLink=K  

  • 초록

    본 연구는 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년의 스트레스 수준 정도의 차이와 내면화·외현화 문제의 차이가 있는지를 규명하고 나아가 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년의 내면화·외현화 문제에 영향을 미치는 스트레스 유형을 비교 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 본 연구에서는 한국청소년패널(KYPS) 자료를 분석 자료로 사용하였다. 스트레스 하위 유형이 내면화·외현화 문제에 미치는 영향이 각각의 집단에서 어떠한 차이를 보이는지에 대한 연구문제 규명을 위해 빈곤과 청소년의 스트레스는 중등 4차년도 패널을 사용하였고, 청소년의 내면화·외현화 문제는 중등 5차년도 패널을 사용하였다. 중등 4차년도 조사 대상자는 1차년도 조사 대상자 3,449명의 90.5%인 3,121명이며, 중등 5차년도 조사 대상자는 1차년도 조사 대상자 3,449명의 86%인 2,967명이다. 본 연구를 통하여 얻은 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년의 스트레스는 하위 유형별 차이가 있는 것으로 나타났다. 빈곤 청소년은 외모스트레스와 경제적 스트레스가 비빈곤 청소년보다 유의미하게 높게 나타났으며 비빈곤 청소년에서는 부모스트레스가 빈곤 청소년보다 유의미하게 높게 나타났다. 또한 두 집단 모두에서 가장 높은 스트레스는 학업스트레스로서 이러한 성향은 우리사회가 입시위주 학벌위주 사회로서 청소년 모두에게 무거운 스트레스로 부담을 주고 있다는 사실이 드러난 결과이다. 둘째, 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년은 내면화 문제인 불안·우울 수준에서 유의미한 차이를 보였는데, 빈곤 청소년이 비빈곤 청소년보다 더 높은 불안·우울 수준을 보이는 것으로 확인되었다. 그 외 외현화 문제에서는 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년의 스트레스가 내면화 문제에 미치는 영향을 분석한 결과 빈곤 청소년 집단에서는 경제적 스트레스와 친구스트레스가 불안·우울에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면 비빈곤 청소년에서 내면화 문제에 영향을 미치는 스트레스 하위 유형은 부모, 친구, 외모스트레스였다. 넷째, 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년의 스트레스가 외현화 문제에 미치는 영향을 분석한 결과 빈곤 청소년 집단에서는 학업스트레스와 경제적 스트레스가 외현화 문제에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 비빈곤 청소년 집단에서는 모든 스트레스 하위 유형이 외현화 문제에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 종합하면, 본 연구의 분석결과는 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년 사이에서 경험하는 스트레스 하위 유형과 내면화 문제의 정도에 차이가 있을 뿐만 아니라 이들이 경험하는 내면화·외현화 문제에 유의미한 영향을 미치는 스트레스 하위 유형에서도 차이가 있음을 보여준다. 이러한 결과는 청소년 집단을 하위 집단으로 구분하지 않고 총체적으로 접근해 분석하거나, 스트레스나 사회정서적인 문제를 그 하위 차원으로 나누지 않고 뭉뚱그려 접근할 때는 규명하기 어려웠던 부분을 드러내준다는 점에서 무엇보다 의의가 있다. 이렇듯 청소년 집단별 차이에 대한 심층적 이해를 도모한 본 연구의 결과는 같은 발달시기상의 청소년이라도 그들이 경험하는 내면화·외현화 문제를 예방하고 해결하기 위해서는 집단의 특성에 따라 영향을 미치는 요인들을 세밀하게 규명하고 이를 변화시키는 차별화된 개입이 필요함을 시사해준다. 본 연구가 빈곤 청소년과 비빈곤 청소년의 스트레스와 내면화·외현화 문제에 대한 연구에서 이러한 이론적·실천적 함의를 가지긴 하지만 각 집단별 시간적 변화추이를 분석하지 못한 한계를 지닌다. 이와 관련하여 후속 연구에 대한 제언을 제시하였다. 주제어 : 빈곤, 빈곤 청소년, 스트레스, 내면화·외현화


    This study aims to investigate the differences in the level of stress and internalization·externalization between poor adolescent and non-poor adolescent and to compare and analyze the type of stress that affect internalization and externalization of poor and non-poor adolescents. The Korean Youth Panel Survey(KYPS) data was used for analysis. To investigate the research problem on the differences between each group in the influence of subtypes of stress on internalization and externalization, 4th-year secondary school panel was used for stress of poverty and adolescents and 5th-year secondary school panel was used for internalization and externalization issues of adolescents. The number of surveyed people for the 4th-year secondary school were 3,121, the 90.5% of 3,449 from the 1st-year survey and for the 5th-year survey, the number was 2,967, the 86% of 3,449 from the 1st-year survey. The study result can be summarized as following. First, the stress of poor and non-poor adolescents was shown differently by each subtype. For poor adolescents, appearance stress and economic stress were significantly higher than non-poor adolescents and the parents stress of non-poor adolescents were significantly higher than that of poor adolescents. The highest stress for the both groups was academic stress and this disposition shows how our society is giving lots of pressure on all adolescents by focusing only on college entrance and educational background. Second, there was a significant difference between the poor and non-poor adolescents in anxiety and depression level which are internalization problems, where the poor adolescents showed higher level of anxiety and depression compared to the non-poor adolescents. There was no significant statistical difference in externalization problems. Third, the result of analysis on the influence of stress on internalization problems showed that economic and friends stress had an influence on the anxiety and depression of poor-adolescent group. However, the subtypes of stress that affect the internalization problems of non-poor adolescents were parents, friends, and appearance. Fourth, the result of analysis on the influence of stress on externalization problem showed that academic stress and economic stress had an influence on the externalization problem of poor adolescent group and for non-poor adolescent group, all subtypes of stress had influence on externalization problem. Taken together, the analysis result of this study revealed that the difference between poor and non-poor adolescents was not only shown in subtypes and the level of internalization problem but also in the subtypes with significant influence on internalization and externalization problems they experience. This result is meaningful in that it has approached the analysis in general without categorizing the adolescent group into sub-group and also in that it has revealed what used to be difficult when approached in the lump without categorizing stress or social-emotional problems into lower dimensions. The result of this study which aimed to promote in-depth understanding on the differences between adolescent groups suggest the need to inquire into the factors that affect according to the characteristic of the group and to have a differentiated intervention to prevent and resolve the internalization and externalization problem experienced by adolescents in the same period of development. Although this study has a theoretical and practical implication in the study on the stress of poor and non-poor adolescents and the problems of internalization and externalization, it has limitation in that it did not analyze the temporal trend of each group. In this regard, it also suggests proposals for further study. Keyword : Poverty, poor adolescent, stress, internalization, externalization


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