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정보관리와 전문직 윤리
Professional Ethics in Librarianship and Information Works

이순자   (숙명여자대학교 도서관학과UU0000824  );
  • 초록

    Librarians long ago proclaimed themselves professionals. Until recently, however, librarians and information professionals gave very little thought to professional ethics, which have corne to play an increasingly important role in all areas in modern society. They have been stimulated to consider their specific domain within an ethical context now. Professional norms express obligations which include prescribing standards, principles of responsibilities, and rules of duties. Professional codes attempt to formulate the norms of professional ethics and are the basis for disciplinary measures of various kinds. This paper discusses professional properties and characteristics of libarianship with a special reference to the code of professional ethics. The codes of ethics of the American Library Association, the Library Association, and of the Japanese Library Association have been reviewed and compared. The arguments on the enforcibility of the professional codes of ethics, therefore, on their effectiveness have been discussed. Author concludes that, despite some doubts on the practical effectiveness of the ethics code expressed by a number of scholars, a code of ethics is very much required in the information professions. Properly disseminated, a code would enhance the status and standing of the profession by demonstrating concerns for the maintenance of the highest possible level of standards of professional services. It would also play an important role in raising consciousness of the clients by communicating the value of the works.


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  • 이순자 (3)

    1. 1980 "마이크로형태자료 이용의 문제점 -우리나라 연구기관의 이용자조사를 중심으로-" 도서관학 = Journal of the Korean Library Science Society 7 (): 197~223    
    2. 1984 "컴퓨터와 연관된 지적소유권보호책(知的所有權保護策)의 현황(現況)과 문제점(問題點)" 정보관리학회지 = Journal of the Korean society for information management 1 (1): 9~24    
    3. 1990 "정보관리와 관련된 법적문제" 도서관학 = Journal of the Korean Library Science Society 19 (): 23~61    

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