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미래사회를 대비한 교사의 역할 정립

이군현    (한국과학기술원  );
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    1. 1993 "수학.과학 올림피아드와 과학영재교육 제도의 재정비" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 2 (1): 17~45    
    2. 1995 "과학영재교육 체제 정립" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 5 (1): 121~144    
    3. 1995 "국제 수학 올림피아드 참가 후보자들을 위한 상황대처훈련에 관한 연구" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 5 (2): 55~89    
    4. 1997 "과학영재의 감성지능 (EQ)에 관한 연구" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 7 (1): 1~30    
    5. 1997 "과학고등학교 학생들의 수학불안감소와 수학성취도 향상을 위한 인지/행동 훈련의 효과" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 7 (1): 31~50    
    6. 1997 "창의적 문제 해결력 경연 대회(학생 프로젝트 경연대회 운영결과 보고서)" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 7 (1): 117~144    
    7. 1998 "영재교육 체제 구축을 위한 영재교육정책 및 진흥법(안)" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 8 (2): 121~148    
    8. 1998 "과학영재교육센터 운영 사례" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 8 (1): 65~84    
    9. 1999 "창의력 경연대회 평가 연구" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 9 (2): 23~69    
    10. 1999 "멀티미디어를 이용한 원격영재교육-한국과학기술원(KAIST) 원격영재교육시스템의 사례" 英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education 9 (2): 153~172    

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