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가정교과 주생활 단원에 대한 남녀 중학생의 인시과 활용도에 관한 연구
A Study on the Recognition and Application of the contents of Housign Education among Male/Female Students in the Middle School

이강분    (충남여자중학교   ); 최목화    (한남대학교 가정교육과  );
  • 초록

    The purpose of this study was to analyze the problems of housing education in Home Economics and then to present some suggestion for improving the housing education in the middle school and to analyze the problems of housing edcation that was investigated on the recognition and application in real life of housing area subject to male/female students in the middle school. The respondents were 600 boys and girls of middle school. Statistical methods adopted for data analysis were Frequency, Chi-square, t-test, F-test. The major findings were follows: 1. Many students(67.2%) responded that housing of home economics was wholly helpful in the actual life. 2. Many students recognized the necessity for the housing education. They particularly recognized the need about the knowlidge of sanitation and facilities of housing. 3. The degree to which housing education applied in the real life was lower than that to which it was needed. 4. There was a tendency that the more students realized the usefulness of housing education, the more positively they applied it in the real life. 5. The contents that students preferred to be additionally included in housing education were improvement of residential environment, solutions to housing environmental deterioration and pollution, future housing, and housing for the elderly.


  • 이 논문을 인용한 문헌 (6)

    1. 1997. "The Learning Effects and the Cognition of Home Economics by Sex in Middle Schools" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, 9(1): 71~82     
    2. 1997. "A Study on the Importance of Contents in Middle-School Home-Economics" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, 9(2): 69~85     
    3. 1998. "A Study on Middle School Student′s Application of Home Economics Course and Its Related Variables" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, 10(1): 95~106     
    4. 1998. "A Study on the Importance of Contents in Middle-School Home-Economics" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, 10(2): 29~42     
    5. 1998. "A Study on Middle School Student′s Needs for Home Economics Curriculum Education and the Family Life Participation" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, 10(2): 67~78     
    6. 2003. "Document Research to Identify the Coals of Home Economics Education" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, 15(2): 79~99     

 저자의 다른 논문

  • 최목화 (25)

    1. 1995 "대전지역 저소득층의거주자 특성에 따른 주거 환경 평가" 대한가정학회지 = Journal of the Korean Home Economics Association 33 (4): 25~35    
    2. 1995 "LISREL을 이용한 주거환경 평가 측정모델 개발 -대전시 저소득층을 대상으로-" 대한가정학회지 = Journal of the Korean Home Economics Association 33 (4): 157~172    
    3. 1999 "대전지역 유아교육기관의 인접환경에 관한 실태 조사 연구" 한국주거학회지= Housing research journal 10 (1): 111~124    
    4. 2001 "대전시 어런이 공원 놀이터 환경 개선 방안에 관한 연구" 대한가정학회지 = Journal of the Korean Home Economics Association 39 (9): 79~93    
    5. 2004 "대전지역 보육서비스의 실태와 요구 분석 - 어린이집 교사를 대상으로" 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology 13 (3): 393~405    
    6. 2005 "'A' 유치원 실외놀이터 계획 사례에 대한 사용자 사후평가" 한국주거학회 논문집 = Journal of the Korean Housing Association 16 (3): 109~117    
    7. 2006 "서울지역 어린이집의 실외놀이 환경 구성과 개선방향에 관한 연구" 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology 15 (2): 209~225    
    8. 2006 "영유아교육기관의 실외놀이터 실태와 만족도에 대한 비교 연구 - 대전광역시를 중심으로 -" 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology 15 (4): 527~539    
    9. 2006 "실외놀이터 환경 특성과 아동 놀이행동과의 관계성 - 대전지역 어린이집의 사례분석을 중심으로 -" 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology 15 (6): 919~935    
    10. 2007 "실외놀이터 환경과 아동의 놀이행동에 관한 사례연구" 한국주거학회 논문집 = Journal of the Korean Housing Association 18 (3): 91~102    

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