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아동이 지각한 심리과정적 가정환경 및 양육태도와 유능감간의 관계
The Relationships among Psychological Process of Home Environment, Parenting Attitude, and Competence Perceived by Children

이남기    (경상대학교 가정교육과  );
  • 초록

    The present study investigated the relationships among psychological process of home environment, parenting attitude and competence perceived by children. The subjects were 1,022 fourth, fifth and sixth grade children selected from six elementary schools in Daegu. K-SPCC was employed to access childrens self-perceptions of competence, DFCS-CP and CRAS-CC were employed to examine the psychologicl process of home environment and parenting attitude. The collected data were analysed by multiple regressions, path analysis.


  • 이 논문을 인용한 문헌 (1)

    1. 2004. "Psychological well being and living conditions of children with working mothers depending on the type of after school care" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, 16(2): 85~97     

 저자의 다른 논문

  • 이남기 (3)

    1. 1990 "초.중.고등학교 가족생활 교육내용의 위계에 관한 연구" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association 2 (1): 15~28    
    2. 1996 "고등학교 가정과 교육을 위한 교과과정 영역별 필요도" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association 8 (1): 1~10    
    3. 1997 "중등학교의 성교육 개선방안을 위한 연구 -경남지역 여학생을 중심으로-" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association 9 (2): 131~142    

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