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동화내용을 인지한 아동이 지각한 친부모상 및 계부모상의 차이 -콩쥐팥쥐, 장화홍련, 신데렐라 및 백설공주를 중심으로
A Study on Parent -and StepParent- Figure Percieved by Korean Children with the Knowledge about the related Fairytables

유안진    (서울대학교 소비자아동학과  );
  • 초록

    Generally fairytales are recognized as very effective educational materials. However, some of them includes negative prejudices on stepparents, especially stepmother. These contents are very harmful to development and adjustment of children in remarried families. Moreover, not so many studies have been done that even the results were insufficient to not only practical but also academical needs. Therefore this study purposed to investigate the parent -and stepparent- figures perceived by children with the knowledge about the related fairytales. Specific research problems are as follows; 1. How many children do know the contents of the 4 related fairytales such as Snow Whit, Sindellera, Kongjui Patjui and Changwha Honglyun? 2. What are the parent -figures perceived by the children with the knowledge about the 4 traditional fairytales? 3. What are the stepparent- figures of the subjects? 4. Is the children's sex the statistically significant variable in their parent -and stepparent- figures? 5. Is the children's age the statistically significant variable in their parent -and stepparent- figures? 6. Is the their parents' educational level the statistically significant variable in their parent -and stepparent- figures? 175 boys and girls of age -9 and- 11 were selected from 2 primary schools in Seoul. All of them were from normal families. As the steadyselling books, 18 fairytales were chosen by 7 booksellers of large scale bookstores in Seoul. And then by 10 teachers and 10 literay persons, 4 Korean and foreign traditional fairytales were seleced at last. The questionaire of 5 subareas was developed and used as the research tools, in which include 40 items. SPSS/pc program were used for data analysis for frequency, percentile, mean, and t-test. The followings are the findings with cronbach α=.80 and .94 parent -and stepparent- figures respectively. 1)The contents of the 4 tradional fairytales were read already or wellknown, even if the children who didn't. 2)The subjects showed very positive their own parent-figures such as sweet, lovely, reliable, and true or good person. 3)The subjects showed very negative stepparent-figures in contrast. 4)They showed significant sex difference(p


  • 이 논문을 인용한 문헌 (1)

    1. 2002. "A Study on the Recognition of Parent and Kindergarten Teacher Toward the Traditional Fairy Tales" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association, 20(2): 185~191     

 저자의 다른 논문

  • 유안진 (46)

    1. 1991 "가정환경과 아동의 역량에 대한 자기지각" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association 9 (1): 131~144    
    2. 1993 "대학생의 부모됨 동기와 부모역할개념에 관한 연구" 대한가정학회지 = Journal of the Korean Home Economics Association 31 (4): 141~155    
    3. 1993 "가정과 교육에 대한 남녀 중학생의 인식과 관련변수" 韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association 5 (1): 31~43    
    4. 1994 "전래동화와 대학생의 편견 형성 판단 -백설공주, 콩쥐팥쥐, 장화홍련전을 중심으로-" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association 12 (1): 1~10    
    5. 1995 "아동행동평가척도(CBCL)의 타당화 연구" 兒童學會誌 = Korean journal of child studies 16 (2): 5~21    
    6. 1996 "남자대학생의 친부에 대한 친밀도와 부성역할 지각 및 미래자기 부성역할 지각간의 상관관계" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association 14 (2): 215~226    
    7. 1996 "아동의 스트레스 및 사회적 지지 지각의 행동문제" 兒童學會誌 = Korean journal of child studies 17 (1): 173~188    
    8. 1998 "학령기 아동의 일상적 생활 스트레스 척도 개발" 兒童學會誌 = Korean journal of child studies 19 (2): 77~96    
    9. 1999 "학령기 아동이 지각한 부모의 양육행동 및 아동의 대처행동이 부모-관련 스트레스에 미치는 영향" 대한가정학회지 = Journal of the Korean Home Economics Association 37 (9): 1~12    
    10. 1999 "개인적인 요인과 사회적인 요인에 따른 직접적인 괴롭힘과 관계에서의 따돌림" 兒童學會誌 = Korean journal of child studies 20 (3): 107~121    

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