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아동의 또래지위지각 관련변인 연구
An Empirical Study on Children′s Peer Status Perception

송순   (원광대학교 가정복지정보학과UU0001021  );
  • 초록

    The purpose of this study is to investigate children's perceptions of their own peer status and the variables that affect the perception. Four hundred boys and girls in grades five and six participated in this study. The participants were sampled from elementary schools located in two cities in Cheon-buk Province. Out of the 400 self-report questionnaires filled by the participants, 380 were used for the data analyses. The methods of analyses included basic descriptive categorical analysis (frequencies, means, percentages) as well as t-test, one way ANOVA, and multiple regressions. To summarize major findings from the analyses; first, a significant difference was found in children's aggression by father's job and mother's age, in children's popularity by school GPA, father's education, mother's education, and fathers job, and in children's isolation by father's age, father's education, mother's education, and father's job. Second, children's aggression was significantly dependent upon self-esteem, loneliness, family harmony, and family communication. Children's popularity was related with school grade, name satisfaction, body satisfaction, self-esteem, number of close friends, loneliness, family harmony family communication, parental love and acceptance, and perceived closeness to mother. Children's isolation was significantly associated with school grade, body satisfaction, self-esteem, number of close friends, loneliness, family harmony, family communication, parental love and acceptance, and perceived closeness to mother Third, according to the multiple regression analyses, it was found that highly aggressive children tend to report less family harmony, more loneliness, and a larger number of friends. Also, highly popular children tend to report less loneliness, larger number of friends, strong family harmony, and higher academic achievement. On the other hand, highly isolated children tend to perceive weak family harmony, more loneliness, and lower body satisfaction. Lastly, the overall peer status indicator depended significantly on family harmony, loneliness, self-esteem, academic achievement, body satisfaction.


  • 주제어

    아동의 또래지위 지각 .   인기 .   고립 .   공격.  

  • 참고문헌 (48)

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    46. 부모의 이혼과 아동의 또래애착 , 김옥;이완정 , 한국가정관리학회지 / v.19,pp.31-40,
         
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  • 이 논문을 인용한 문헌 (2)

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    2. Lee, Kyeong-Hwa ; Jung, Hye-Young 2011. "Discriminant Analysis of Popular and Rejected Children Based on Their Communicative Competence and Conflict-Resolving Strategies" 兒童學會誌 = Korean journal of child studies, 32(5): 121~134     

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    1. 2000 "전북지역 고교생의 사회인구학적, 심리 ${\cdot}$ 환경적 특성과 대처방법이 스트레스 받는 정도에 미치는 영향" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association 18 (3): 171~187    
    2. 2001 "아동기 외로움 관련변인 연구" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association 19 (6): 77~93    
    3. 2002 "대학생의 물질주의 가치관에 대한 연구" 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology 11 (3): 223~235    
    4. 2003 "양육행동에 대한 어머니 신념과 아동의 자기능력 지각과의 관계" 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology 12 (4): 417~432    
    5. 2005 "양육행동에 대한 아버지신념과 아동의 자기능력지각과의 관계" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association 23 (1): 197~208    
    6. 2008 "고등학생의 성별.우울수준과 부모와의 심리적 독립과의 관계" 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology 17 (4): 575~588    
    7. 2010 "이주여성 출신 지역 생활문화와 아동놀이에 관한 연구 : 중국 길림성 집안시를 중심으로" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association 28 (1): 131~143    
    8. 2015 "집단 미술치료가 피학대 아동의 우울 및 불안, 자기상에 미치는 영향 -아동학과 미술치료학의 융복합적관점" 디지털융복합연구 = Journal of digital convergence 13 (12): 291~301    
    9. 2018 "성폭력피해 청소년의 정서안정감, 자아탄력성, 자아존중감 향상을 위한 인간중심미술치료 사례연구" 디지털융복합연구 = Journal of digital convergence 16 (2): 385~402    

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