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한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society v.38 no.4, 2007년, pp.277 - 298   피인용횟수: 1
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미국과 영국 정보전문직 교육 현황의 비교 연구
A Comparative Study on the Present Education for Information Professionals in the U.S.A. and the U.K.

엄영애   (대구가톨릭대학교 사회과학대학 도서관학과UU0000343  );
  • 초록

    대학의 교육과 전문직 단체의 시험이라는 상이한 제도로 출발한 미국과 영국의 석사과정 정보전문직 교육의 현황을 비교하는 것이다. 비교의 대상은 교육과 관련된 전문직 단체의 역할, 교육 기관과 학위의 명칭, 교과과정, 그리고 최근의 경향이다. 연구는 문헌조사 방법과 전문직 단체와 교육기관 홈페이지의 내용 분석으로 수행되었다. 연구의 결과로 나타난 상이함과 유사함에 대한 설명과 이것을 근거로 우리의 사서직 교육에 대한 제안을 하였다.


    The purpose of this research is to compare the present education for information professionals in the United Kingdom and the United States of America. It is intended to find out how the differences in the professional organization's role on the education and the educational institution's status of the two countries influence on the professional education. The research was done through the reviews of literature searched and the analyses of the data on the web-based home pages of the institutions concerned. It is concluded that the differences have caused the different educational patterns of the countries. The similarities and differences are interpreted and some suggestions are provided.


  • 주제어

    사서직 .   정보전문직 .   전문직 교육.  

  • 참고문헌 (16)

    1. Broady-Preston. 'CILIP: A Twenty-first Century Association for the Information Profession?' Library Management, Vol. 27, No.1/2(2006), pp.48-65 
    2. Durrance, Joan C. 'Competition or Convergence? Library and Information Science Education at a Critical Crossroad.' Advances in Librarianship, Vol. 28(2004), pp.171-198 
    3. Hornby, Susan and Andretta, Susie. 'The Janus-Face Information Professionals.' ' Education for Information, Vol.19, No.1(2003). pp.35-45 
    4. Sutton, Stuart A. 'Trends, Trends Projections, and Crystal Ball Gazing.' Journal of Education for Library and Information Science, Vol.42, No.3(2001). pp.241-247 
    5. Um, A. Y. and Feather, John. 'Education for Information Professionals in the UK.' The International Information and Library Review, Vol.39, No.3-4(Sept./Dec. 2007), pp.260-268 
    6. Judith Elkin and Tom Wilson, ed. The Education of Library and Information Professionals in the United Kingdom. London : Mansel Publishing, 1997 
    7. Van House, Nance and Sutton, Stuart A. 'The Panda Syndrome.' Journal of Education for Library and Information Science, Vol. 41, No.1(2000). pp.52-68 
    8. Stoker, David. 'Persistence and Change: Issues for LIS Educators in the First Decade of the Twenty First Century.' Education for Information, Vol.18, No.2/3(2000). pp.115-122 
    9. Johnson, Ian. 'Library and Information Education and Research in Great Britain: Some Observations on the Current Situation and Speculation on Future Trends.' Bibliothek, Vol.24, No.1(2000), pp.27-35 
    10. Enser, Peter. 'The role of Professional Body Accreditation in Library and Information Science Education in the UK.' Libri, Vol.52(2002). pp.214-219 
    11. Stueart, Robert D. 'Preparing Information Professionals for the Next Century.' Education for Information, Vol.16, No.3(1998). pp.243-351 
    12. Muddiman, Dave. 'Towards a Postmodern Contect for Information and Library Education.' Education for Information, Vol.17, No.1(1999). pp.1-19 
    13. Cronin, Blaise. 'Holding the Center While Prospecting at the Periphery: Domain Identity and Coherence in North American Information Studies Education.' Education for Information, Vol.20, No.1(2002), pp.3-10 
    14. Bramley, Gerald. Apprentice to Graduate: A History of Library Education in the United Kingdom. London : Clive Bingley, 1981 
    15. Markey, Karen. 'Current Educational Trends in the Information and Library Science Curriculum.' Journal of Education for Library and Information Science, Vol.45, No.4 (2004), pp.317-339 
    16. Pettigrew, Karen and Durrance, Joan C. 'KALIPER: Introduction and Overview of Results.' Journal of Education for Library and Information Science. Vol.42, No.3(2001). pp.170-180 
  • 이 논문을 인용한 문헌 (1)

    1. Lee, Seung-Chae 2012. "A Case Study of USC SLIS for Improving Library and Information Science Curriculum in Korea" 한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science, 46(1): 341~363     

 저자의 다른 논문

  • 엄영애 (7)

    1. 2000 "장서개발의 교육 : 교과과정의 연구" 한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society 31 (3): 169~184    
    2. 2001 "공공도서관의 CD-ROM 수집과 이용" 한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science 35 (4): 5~23    
    3. 2002 "문헌정보학과의 정보기술 교과목에 대한 연구" 한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society 33 (3): 415~430    
    4. 2003 "문헌정보학과의 코어 교과목 연구" 한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society 34 (3): 33~49    
    5. 2004 "사서직의 전문직 요건과 수행업무에 대한 연구" 한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science 38 (3): 159~175    
    6. 2006 "대학도서관의 연구지원 봉사에 관한 연구" 한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society 37 (4): 161~180    
    7. 2009 "문헌정보학과 학부 교과과정의 변화" 한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society 40 (2): 409~427    

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