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역사속에서 과학을 읽는다

강경희    (제주대학교 교육과학연구소  );
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  • 강경희 (28)

    1. 2005 "과학사 도입 수업이 과학 성취도와 태도에 미치는 효과 -7학년 '생명'영역을 중심으로" 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education 25 (7): 765~772    
    2. 2007 "과학 영재의 과학에 대한 태도와 학습동기 및 학습전략과의 관계" 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education 27 (9): 848~853    
    3. 2007 "한국과 미국 초등학교 과학 교과서 삽화 비교 연구: $3{\sim}6$학년 생명영역을 중심으로" 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education 27 (7): 639~644    
    4. 2009 "초·중등 과학 영재의 생애능력 중 핵심능력 분석 -의사소통력, 문제해결력, 자기주도적 학습력을 중심으로" 과학교육연구지 : 경북대학교 과학교육연구소 = Journal of science education 33 (2): 290~303    
    5. 2009 "중등 과학 예비교사들이 교육실습에서 겪는 어려움 분석" 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education 29 (5): 580~591    
    6. 2010 "과학영재교육 관련 국내 연구 동향" 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education 30 (1): 54~67    
    7. 2010 "공학 및 사회 계열 대학생들의 STS 소양에 대한 견해 분석" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 13 (4): 43~50    
    8. 2010 "과학 교수 학습 방법에 관한 국내 연구 동향 및 이슈" 과학교육연구지 : 경북대학교 과학교육연구소 = Journal of science education 34 (1): 23~32    
    9. 2011 "대학생의 취업스트레스와 진로결정효능감 분석 - 공학 및 사회계열을 중심으로" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 14 (2): 60~67    
    10. 2011 "An Analysis of the Jeju Beach Science Camp Program Based on the HASA Curriculum and a Survey of Preference" 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education 31 (3): 429~439    

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