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공학교육연구 = Journal of engineering education research v.12 no.4, 2009년, pp.46 - 55   피인용횟수: 2

공대 여학생의 전공 관련 심리적 특성에 미치는 WIE 프로그램의 영향
The effect of WIE Program on the Psychological Characteristics of Women Students in Engineering

김동익    (군산대학교 신소재공학과   ); 이영화    (WIE 군산대학교사업단  );
  • 초록

    본 연구에서는 성인지적 관점을 도입하여 개발?운영되는 WIE사업을 통한 여학생들의 심리적 특성에 미치는 영향을 분석하여 공과대학 여학생들에게 전공분야로 진출하는데 필요한 특성을 고취시키고 여성공학인력 활용을 개선시키는 계기를 마련하고자 하였다. 공대 여학생들 207명을 대상으로 전공분야 진출 관련 심리적 특성과 프로그램을 통한 자기능력 향상에 대한 인식을 조사하였다. 연구 결과 첫째, 공대 여학생들의 전공관련 심리적 특성은 전공분야 진출 의욕, 경력에 대한 열망은 3.5점을 상회하고 있었고 취업관련 자기효능감은 두 특성에 비해 낮은 경향을 보였으며, 학생의 일반적 특성에 따른 심리적 특성에 유의한 차이를 보였다. 둘째, 프로그램 참여에 따른 전공분야 진출관련 심리적 특성을 살펴본 결과 참여경험이 있는 집단이 그렇지 않은 집단 보다, 경험이 높은집단의 경우 중간집단에 비해 전공분야 진출 관련 심리적 특성이 매우 유의한 차이를 보였다. 셋째, 프로그램 참여를 통해 습득된 자기능력을 공대 여학생들은 어떻게 인식하고 있는지 살펴본 결과 적극성, 자신감, 도전정신 등 선행연구들로부터 남학생에 비해 상대적으로 부족한 것으로 나타난 심리적 특성들이 프로그램을 통해 향상되었다고 인식하고 있어 프로그램별 기대효과 이상의 결과를 보였다.


    This research analyzes effects on women students' psychological characteristics participating in WIE Program (WIE, Women into Engineering) which develops and manages with gender perspective to inspire needed qualities for them to have a career in the field of engineering and improve the use of women resources. We surveyed 207 women students in WIE Program about psychological characteristics of finding ways in one's major field and recognition of developing one's ability through the program. The results show that women students have strong desire to have a carrier in the field of engineering, but seem to have low self-efficacy about it. Each characteristics are different from students to students due to their backgrounds. Next, each psychological characteristics have meaningful differences between groups that are taking WIE Program and groups that are not, and also between groups that have a lot of experiences and groups that have not. Last, women students think that they will be able to gain positiveness, self-efficacy, challenging mind by participating in WIE Program.


  • 주제어

    성인지적 관점 .   WIE프로그램 .   심리적 특성 .   자기효능감.  

  • 참고문헌 (9)

    1. 한지현 (2005). 여대생들의 남성중심적 직업선택과 관련된 개인특성변인 및 구직행동에 관한 연구, 성신여자대학교 석사 학위 논문 
    2. Chan, P. M.(2000). Am I smart enough? Bright high school girls in advanced mathematics, Dissertation Abstracts. University of Wisconsin-Milwaukee, DAI-A 61/04 : 1305 
    3. O'brien, K. M.(1992). career aspiration scale, college Park: University of Maryland 
    4. Seymour, E., and N. M. Hewitt.(1977). Talking about leaving: Why undergraduates leave the sciences, Boulder, CO., West view press 
    5. 정윤경.오명숙.김지현(2008). 공대 여학생의 전공 관련 심리적 특성의 탐색. 공학교육연구, 11(4) : 34-45     
    6. 민무숙(2003). 여성 공학교육의 질 제고를 위한 대학의 과제. 공학교육과 기술, 10(1) : 98-102 
    7. 정윤경.오명숙.김지현(2007). 현장 적응력 향상을 위한 여성 공학인력 양성방안 연구, 한국산업기술재단 연구보고서 
    8. Farmer, H. S.(1997). Diversity and women's carrer development: From adolescence to adulthood, Thousand Oaks, CA., Sage Publications 
    9. 민무숙(2005). 공학분야 전공 여성들의 교육과 직업 경험 분석. 교육사회학연구, 15(2) : 65-93 
  • 이 논문을 인용한 문헌 (2)

    1. Lim, Choon-Hee ; Kim, Dong-Ik 2011. "Satisfaction and Needs of Female Students in Engineering with Counseling Men Professors" 공학교육연구 = Journal of engineering education research, 14(6): 3~15     
    2. Paik, Seounghey ; Kim, Jung Hee ; Cho, Susun ; Kim, Sunja ; Kim, Hangsuk ; Kim, Dong-Ik ; Kim, Songja ; Lee, Buhyung 2015. "A Cognition of Students and Faculty on the Educational Effects of Gender Sensitivity in Engineering Courses" 공학교육연구 = Journal of engineering education research, 18(2): 52~64     

 저자의 다른 논문

  • 김동익 (9)

    1. 2007 "공학교육 인증 체제 - 프로그램 학습 성과를 중심으로" 해양정보통신 : 한국해양정보통신학회지 8 (1): 21~29    
    2. 2008 "여학생 공학교육 선도대학 지원사업의 성과 - 2차년도(2007년도) 성과를 중심으로 -" 공학교육 = Engineering education 15 (3): 29~36    
    3. 2010 "성인지적 교수전략을 활용한 수업실태 분석 및 효과 연구" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 13 (3): 34~52    
    4. 2011 "성인지적 교수전략을 바탕으로 한 수업 성찰과 멘토링 효과" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 14 (2): 40~50    
    5. 2011 "공대 여학생의 남자교수 상담에 대한 만족도와 요구도" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 14 (6): 3~15    
    6. 2011 "공학교육에서 학생 생성 질문 교수학습방법을 적용한 수업 사례연구" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 14 (6): 24~30    
    7. 2012 "공학 수업 동영상 분석을 통한 교수전략 활용 실태" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 15 (6): 9~18    
    8. 2013 "여성공학도의 전공 관련 심리적 특성에 미치는 공과대학 교육환경의 영향" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 16 (2): 69~77    
    9. 2018 "비콘 신호 처리를 활용한 개인소지품 지갑 관리 시스템에 대한 연구" 한국전자통신학회 논문지 = The Journal of the Korea Institute of Electronic Communication Sciences 13 (5): 1109~1116    

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