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공학설계교육에서 학습과 학습전이간의 관계성 연구
A Study of the Relation between Learning Outcomes and Learning Transfer in Engineering Design Programs

윤관식    (한국기술교육대학교   ); 이병철    (한국기술교육대학교 대학원  );
  • 초록

    최근의 공학설계교육의 발달은 공학교육에 많은 영향을 주고 있다. 그러나 이와 관련한 대부분의 연구는 시스템개발이나 과정개발과 관련된 분야에 집중되어 있어, 학습 효과와 학습결과 학습자들이 프로젝트를 수행하는 과정에 얼마나 학습전이가 이루어 졌는지에 대한 연구는 전무하다. 본 연구는 대학의 공학설계교육의 결과로 발생하는 학습의 정도와 학습전이간의 관계를 규명하려는데 있다. 본래 학습전이는 기업교육을 통하여 학습자들이 획득한 지식과 기술을 직무 상황에서 효과적으로 또는 지속적으로 자신의 현 직무에 적용하는 정도를 말한다. 연구결과 학습자 특성과 교육과정설계 특성은 학습에 유의미한 결과를 나타냈으며, 학습자 특성에 따른 전이효과 역시 유효한 결과를 가져왔으며, 학습이 전이에 영향을 미치는 것으로 나타났다.


    The recent development of engineering design education has brought enormous influence in many engineering educations. But, most studies in this area have focused only on the system or curriculum development rather than on the effect of the program to the real situation, the transfer. The purpose of this study is to identify the effects of learning and learning transfer in engineering design program at the university level. Transfer is defined as the use of trained knowledge and skill back on the job. The results of the study are as follows. First, learner characteristics and curriculum design had a significant influence on learning effectiveness. Second, learner characteristics had a significant influence an learning transfer. Also, the learning had a significant influence an learning transfer.


  • 주제어

    공학교육 .   공학설계교육 .   학습 .   학습전이.  

  • 참고문헌 (22)

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    3. Randall, J. S.(1978). You and effective training. Training and Development Journal, 32, 10-19 
    4. Steves, C. K., & Gist, M. E.(1977). Effects of self-efficacy and goal-orientation training on negotiation skill maintenance: What are the mechanisms? Personnel Psychology, 50 (4), 955-978 
    5. Tannenbaum S. I., & Yukl, G.(1992). Training and Development in work Organizations. Annual Review of Psychology. 43(1);399-441 
    6. Baldwin, T. T., & Magjuka, R. J.(1991). Organizational training and signals of importance: Linking pretraining perceptions to intentions to transfer. Human Resource Development Quarterly, 2. 25-36 
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    8. 신강현 & 오인수(2004). 학습과 전이동기에 
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    10. Baumgartel, H., Reynolds, M., & Pathan, R.(1984). How personality and organizational climate variables moderate the effectiveness of management development programs: A review and some recent research findings 
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    14. Robertson, I., & Downs, S.(1979). Learning and the prediction of performance: Development of trainability testing in the United Kingdom, Journal of applied Psychology, 64, 42-50 
    15. 설승기(2001). 공학교육사례: 창의적공학설계. 공학교육, 8, 9-13 
    16. Ford, J. K., Quinones. M. A., Sego, D. J., & Sorra, J. S.(1992). Factors affecting the opportunity to perform trained tasks on the job. Personnel Psychology, 45. 511-527 
    17. 송동주(2003). 공학교육의 문제점과 개선방향에 대하여. 공학교육과 기술, 10(2), 85-92 
    18. Swanson R. A. & Holton, E. F.(2001). Foundations of Human Resource Development. San Fransisco: Berrett-Koehler Publisher 
    19. Bartlett, C. J.(1982). Teaching scale developed for division of behavioral and social sciences. College Park: University of Maryland 
    20. Holton, E. F. III, Bates, R. A., Seyler, D. L., & Carvalho, M. B.(1997). Toward construct validation of a transfer climate instrument. Human Resource Develop- ment Quarterly, 8(2), 95-113 
    21. 김병채(2001). 창의성 배양 교과목 개발 및 운 용사례. 공학교육과 기술, 8(1), 14-18 
    22. 고석진 (2007). 공학설계 입문교과목 개선을 위한 국내외 대학 비교 연구. 국민대 학교교육대학원 석사학위논문 
  • 이 논문을 인용한 문헌 (2)

    1. Kim, Sung-Bong ; Hong, Hyo-Jeong 2010. "Development of a PBL model and Analysis of its Effect in Engineering Design Instruction" 한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, 11(11): 4310~4319     
    2. Han, Ji-Young 2011. "Improvement of Self-Directed Learning Ability through Engineering Design Education" 공학교육연구 = Journal of engineering education research, 14(1): 64~73     

 저자의 다른 논문

  • 윤관식 (5)

    1. 2010 "전자우편의 수업적 활용 지침" 한국실천공학교육학회논문지 = Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education 2 (2): 83~90    
    2. 2012 "루브릭 기반 국가기술자격 실기평가 연구" 한국실천공학교육학회논문지 = Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education 4 (2): 13~23    
    3. 2013 "반도체 기술 R&D 연구인력의 역량연구 -H사 기업부설연구소를 중심으로" 大韓工業敎育學會誌 = Journal of Korean Institute of Industrial Educators 38 (2): 267~286    
    4. 2015 "전기공사 현장대리인의 역할 및 역량에 대한 교육요구분석" 大韓工業敎育學會誌 = Journal of Korean Institute of Industrial Educators 40 (1): 142~162    
    5. 2015 "특성화고등학교 직업기초능력 교육과정 개발을 위한 교육요구분석 - 기업근로자를 중심으로" 大韓工業敎育學會誌 = Journal of Korean Institute of Industrial Educators 40 (2): 44~71    
  • 이병철 (0)

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