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공학교육연구 = Journal of engineering education research v.12 no.2, 2009년, pp.63 - 70   피인용횟수: 3
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국제성함양과 관련된 프로그램 학습성과 평가체계 개선 연구
A Study on Improved Assessment System for a Program Outcome on the Cultivation of Internationality

김복기    (광운대학교 전자공학과   ); 민상원    (광운대학교 전자통신공학과   ); 이건영    (광운대학교 전기공학과   ); 윤우영    (고려대학교 신소재공학부   ); 강상희    (한국공학교육인증원  );
  • 초록

    본 논문에서는 현재 대학 현장에서 적용하고 있는 학습성과 평가체계를 분석하여, 이를 개선한 평가체계의 모형을 국제성함양 학습성과를 예로 들어 제시하였다. 제시된 학습성과 평가체계는 PC별로 수행수준을 제시하고, 수행수준에 근거한 달성목표를 프로그램 차원에서 설정하여, 학생이 졸업 시점에서 학습성과 달성 여부를 용이하게 입증하는 체계를 갖추고 있다. 이렇게 평가체계를 구축함으로서 PC별로 CQI를 운영할 수 있어 교육현장에서의 업무를 감소할 수 있을 것이다. 또한 이러한 평가체계 수립에서 고려해야할 중요한 측면은 평가체계를 논리적이고 객관적으로 구성해야 한다는 사실을 논의하였다. 본 논문에서 제시한 학습성과 평가체계 모형은 대학 현장에서 학생의 학습성과 달성을 입증할 수 있는 용이한 모형이 될 것이라 판단된다.


    In this paper, a process model for assessing, evaluating and improving a program outcome on the cultivation of internationality is proposed by analyzing the present outcome assessment system. By setting up performance scaled levels and specifying the target level for the performance criterion, the proposed model can help programs to demonstrate effectively that each of their graduates meets the required the program outcome levels. By allowing effective Continuous Quality Improvement(CQI) for the performance criterion, the model can help save operational expense associated with running of the program CQI. In addition, it is discussed that one of the most important aspect is logical and objective approaches when establishing the outcome assessment system. It is hoped that the proposed model can ultimately help to meet the program outcomes requirements in the engineering accreditation criteria.


  • 주제어

    공학인증 .   지속적 품질개선 .   채점기준 .   평가도구 .   프로그램 학습성과 .   국제성함양.  

  • 참고문헌 (13)

    1. 김명랑, 윤우영, 김동환, 정진택, 김복기(2007), 프로그램학습성과 달성을 위한 평가도구 연구: Part 3 졸업논문, 공학교육연구 10(1), 97-108     
    2. 산업자원부(2007), 공학교육인증사업 중간보고서 
    3. 김명랑, 윤우영, 김동환, 정진택(2007), '프로그램학습성과 및 평가' 실천을 위한 모형 개발 및 전략에 대한 연구, 공학교육연구 10(4), 29-42     
    4. 김명랑, 윤우영, 김복기(2008), 한국공학교육인증의 '프로그램 교육목표' 달성을 위한 평가 모형 개발, 공학교육연구 11(2), 42-49     
    5. ABET.(2004). 'Guidelines to Institutions, Team Chairs and Program Evaluators on Interpreting and Meeting the Standards Set Forth in Criterion 3 of the Engineering Accreditation Criteria' ABET document, Criterion 3 White Paper 
    6. 성태제(2005), 현대교육평가, 학지사 
    7. Joseph A. Shaeiwitz.(2004). Assessment Using Capstone Experiences: Maximizing the Assessment Potential of What You are Already Doing. Best Assessment Process Symposium, Rose-Hulman Institute of Technology, Terre Haute, in, USA 
    8. 김명랑, 윤우영, 김동환, 정진택, 김복기(2007), 프로그램학습성과 달성을 위한 평가도구 연구: part 3 졸업논문, 공학교육연구 10(1), 97-108     
    9. 김대현 외(2005), 교육과정 및 교육평가, 학지사 
    10. 김복기, 박진영(2008), 프로그램 학습성과 평가방법연구, 공학교육연구 11(4), 46-57     
    11. 한국공학교육인증원(2005), 공학인증기준설명서 2005 
    12. 한국공학교육연구센터(2007), 한국공학교육연구센터 구축사업 연구과제결과보고서: 5차년도 학습성과 평가방법 
    13. 한국공학교육인증원(2007), 인증평가결과 분석보고서 
  • 이 논문을 인용한 문헌 (3)

    1. Kim, Eun-Joo ; Cho, Young-Im ; Do, Seung-Lee 2010. "A Study on the Development of Hybrid-typed Education Model for PO6 and PO7 Estimation" 공학교육연구 = Journal of engineering education research, 13(6): 132~142     
    2. Park, Jin-Won 2011. "Discussions on Applying Program Outcomes to Graduation Requirements in ABEEK" 공학교육연구 = Journal of engineering education research, 14(4): 62~68     
    3. Kim, Jin-Young ; Kang, Sung-Ju ; Kang, Bo-Seon ; Kim, Dae-Ik 2011. "A Study on Development of the Assessment System for the Program Outcomes on the Communication Skill Competence" 공학교육연구 = Journal of engineering education research, 14(6): 41~47     

 저자의 다른 논문

  • 김복기 (13)

    1. 1998 "III-V족 화합물 반도체 P-HEMT소자의 연구 동향" 전기전자재료 = Bulletin of the Korean institute of electrical and electronic material engineers 11 (8): 19~24    
    2. 2000 "K-Band용 Semi-MMIC Hair-pin 공진 발진기" 한국통신학회논문지. The Journal of Korea Information and Communications Society. 네트워크 및 서비스 25 (b8): 1493~1498    
    3. 2002 "지능형교통시스템(ITS)의 CCTV 제어용 SNMP 적용 사례 연구" 韓國ITS學會 論文誌 = The journal of the Korea institute of intelligent transport systems 1 (1): 17~21    
    4. 2002 "선형화 기법을 이용한 PCS용 전력증폭기의 설계 및 구현" 한국통신학회논문지. The Journal of Korea Information and Communications Society. 통신이론 및 시스템 27 (c10): 1027~1031    
    5. 2003 "ITS서비스를 위한 DAB 튜너 모듈의 연구" 韓國ITS學會 論文誌 = The journal of the Korea institute of intelligent transport systems 2 (2): 1~12    
    6. 2004 "설계위주 실험교육에 의한 협동학습 능력 강화" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 7 (4): 32~37    
    7. 2005 "이공계 대학교육과정의 개선방안" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 8 (4): 31~39    
    8. 2007 "2차 고조파가 억제된 5.8 GHz 광대역 개방형 스터브 대역 통과 여파기 설계" 韓國電磁波學會論文誌 = The journal of Korean Institute of Electromagnetic Engineering and Science 18 (10): 1107~1116    
    9. 2008 "프로그램 학습성과 평가방법 연구" 공학교육연구 = Journal of engineering education research 11 (4): 46~57    
    10. 2008 "FSCS를 이용한 고조파가 억제된 광대역 스터브 대역통과 여파기의 설계" 電子工學會論文誌. Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea. TC, 통신 45 (1): 103~109    
  • 이건영 (17)

  • 윤우영 (22)

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