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수학교육 관련 교사 연수 현황 분석을 통한 정책 방안 모색
On the Analysis and Policy Alternatives of an In-Service Teacher Training on Mathematics Education

이환철    (한국과학창의재단   ); 장미숙    (교육과학기술부  );
  • 초록

    본 연구는 수학교육 관련 교사 연수 현황을 분석하고 정책적 보완 방안을 모색하고 하였다. 이를 위해 16개 시도교육청으로부터 2010년, 2011년 수학교육 관련 교사 연수 현황 자료를 제출받아 분석하였다. 연구 결과, 시도교육청 연수 담당자 협의회를 통해 연수의 양적 질적 성장을 도모해야 하고, 연수대상자 특성에 적합한 맞춤형 연수 프로그램이 개발 보급되어야 하며, 필요한 경우 의무 연수와 같은 정부의 정책적 지원이 필요함을 알 수 있었다.


    This study examines current In-service Teacher Training Programs in Mathematics Education in order to explore policy alternatives. The data analyzed from the training programs was provided by 16 local education offices in Korea. The following amendments are suggested: First, a conference between the 16 offices should be initiated to discuss improving the quality of the programs. Second, the training programs should be customized according to the needs of the teacher trainees. Third, a support policy provided by the government, such as implementing compulsory teacher training programs, should be, in some cases, mandated.


  • 주제어

    수학교육 관련 교사 연수 .   교사 연수.  

  • 이 논문을 인용한 문헌 (3)

    1. Kim, Sun Hee ; Kim, Soojin 2012. "Analysis of Trends of Mathematics Education in Korean Classes Based on TIMSS" 한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics, 25(4): 139~155     
    2. Kwon, Oh Nam ; Park, Jung Sook ; Park, Ji Hyun ; Cho, Hyungmi 2014. "Designing and implementing professional development program of multi-tiered teacher community: Joint collaboration between teachers and PD program developers" 한국수학교육학회지. 시리즈 A: 수학교육, 53(2): 201~217     
    3. Heo, Heeok ; Lee, Hyeon Woo ; Kang, Euisung ; Kim, Hyeonjin ; Lim, Kyu Yon 2014. "Localization of SMART Education: Focused on Jeollanamdo" 디지털융복합연구 = Journal of digital convergence, 12(5): 25~37     

 저자의 다른 논문

  • 이환철 (18)

    1. 2011 "중학교 수학 교과서 분석을 통한 정당화 방안 탐색" 韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society 14 (3): 325~337    
    2. 2012 "한국형 수학교사 전문성 개발 체제(PDS) 모델 구축을 위한 기초 연구" 數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics 22 (4): 581~602    
    3. 2012 "2009 개정 교육과정에 따른 중학교 수학과 교육과정의 기하 성취기준에 대한 논의" 數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics 22 (4): 603~617    
    4. 2012 "수학 내적 연결성에 관한 형식적 측면 연구" 韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society 15 (3): 395~410    
    5. 2013 "초등학교 수학과 교육과정과 교과서의 연계 분석 - 2009 개정 교육과정 초등학교 1~2학년군을 중심으로 -" 학교수학 = School Mathematics 15 (4): 759~783    
    6. 2013 "수학과 대안평가로서의 면접평가 현장 적용에 관한 연구" 학교수학 = School Mathematics 15 (2): 263~288    
    7. 2013 "중.고등학교 수학 내신 평가문항 개발 가이드라인 연구" 韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society 16 (4): 637~654    
    8. 2014 "고등학교 수학과 지필평가 문항 분석 - 기하와 벡터를 중심으로 -" 數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics 24 (4): 573~594    
    9. 2014 "'스토리텔링 수학' 관련 언론 보도 내용 분석" 한국수학교육학회지. 시리즈 E: 수학교육논문집 28 (2): 179~193    
    10. 2014 "초등학교 수학과 교육과정과 교과서의 연계 분석 - 2009 개정 교육과정 초등학교 3~4학년군을 중심으로" 數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics 24 (2): 181~204    

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