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컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education v.17 no.6, 2014년, pp.59 - 69   KCI 피인용횟수: 5
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브루너의 이론에 근거한 인도의 정보교육과정 고찰
A study on India's CMC(Computer Masti Curriculum) based on Bruner's educational theories

김자미   (고려대학교 컴퓨터학과  ); 이원규   (고려대학교 컴퓨터학과  );
  • 초록

    인도는 2007년 고등학교의 정보교과 교육과정을 발표한 이후, 고등학교와 연계된 교육을 위해 2013년 6월 초등학교 수준의 교육과정을 발표하였다. 인도 교육과정 중 특징적인 것은 교육과정의 구조는 나선형을 지향하지만, 교육 방법은 교사와 학생의 상호작용을 강조하고 있다. 교육과정의 패러다임을 바꾼 브루너의 '지식의 구조'에 근간하여 교육과정을 개정하였다. 본 연구는 나선형 교육과정을 지향하면서, 교육의 현장에서는 '내러티브적' 사고를 강조한 인도의 교육과정을 분석하였다. 본 연구는 하나의 교육과정에서 '지식구조론'과 '내러티브' 이론을 동시에 표현한 인도 교육과정 분석을 통해 우리나라 정보교과 교육과정에 대한 교육적 함의를 제시하고자 하였다.


    Following the announcement made in 2007of the information education curriculum for high schools, India followed through with a similar announcement in June 2013 for an elementary school curriculum to be linked with that of the high schools. As a characteristic feature of India's educational curriculum, the structure is "helical" in nature, while interaction between teachers and students is emphasized as a key method for education. During the past few years India has revised its educational curriculum based on Bruner's 'Structure of Knowledge,' which has changed the paradigm of the nation's educational curriculum. This study analyzed India's educational curriculum that aims at a helical structure and, at the same time, emphasizes 'narrative' thinking in schools. The goal of this study is to discover possible suggestions or implications for Korea's information education curriculum by analyzing India's education that concurrently seeks to employ 'Structure of Knowledge' and 'Narrative' theories in a single educational curriculum.


  • 주제어

    지식구조론 .   내러티브 .   정보교과 .   Structure of Knowledge .   narrative .   CMC .   Informatics.  

  • 이 논문을 인용한 문헌 (5)

    1. Sung, Jung Sook ; Kim, Hyeoncheol 2015. "Analysis on the International Comparison of Computer Education in Schools" 컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education, 18(1): 45~54     
    2. Kim, JaMee ; Lee, WonGyu 2016. "Implications for Informatics Curriculum Standard of KOREA through the Comparison of CSTA 2003 and 2011" 컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education, 19(1): 41~51     
    3. Noh, HyunA ; Lee, WonGyu 2016. "A Measurement and Comparative Analysis for Test Items Related to Informatics of High School Students in Korea and Japan" 컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education, 19(6): 1~14     
    4. So, MiHyun ; Kim, JaMee 2016. "Transference from learning block type programming to learning text type programming" 컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education, 19(6): 55~68     
    5. An, YoungHee ; Kim, JaMee ; Lee, WonGyu 2016. "Subject 'Informatics' that Originated from Informatics in a Metascience as Academic base" 컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education, 19(3): 1~10     

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    1. 2006 "대학수학능력시험 직업탐구영역의 「컴퓨터 일반」 교과 문항 분석" 컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education 9 (6): 11~18    
    2. 2009 "원격교육연수원의 교육과정 운영 실태 분석" 정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education 13 (2): 135~144    
    3. 2009 "학생, 교사, 학부모의 교육정보화 수준 측정 지표 개발 및 준거 설정" 정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education 13 (2): 145~158    
    4. 2009 "사이버교사의 만족도 요인 평가 준거 개발 및 타당도 분석" 정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education 13 (1): 31~40    
    5. 2010 "교육용 프로그래밍 도구 활용의 정보과학교육을 통한 초등학생의 정보과학에 대한 인식 분석" 정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education 14 (3): 385~393    
    6. 2010 "원격교육의 효과성 향상을 위한 콘텐츠 품질수준 분석" 한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society 11 (5): 1838~1844    
    7. 2010 "원격교육 학습관리시스템 개선방안에 관한 연구" 한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society 11 (4): 1411~1418    
    8. 2010 "해외 이러닝 품질관리 동향 조사 분석" 한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association 10 (7): 449~458    
    9. 2010 "정보교과 교수내용지식(PCK) 수준 측정 문항 개발 및 타당화" 컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean association of computer education 13 (6): 23~34    
    10. 2010 "교과교육의 측면에서 본 정보교과의 정체성에 대한 고찰" 정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education 14 (2): 219~227    
  • 이원규 (109)

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