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서양 동화의 流入과 1920년대 한국 동화의 成立
Inflow of Western Fairy Tales and Formation of Korean Literary Fairy Tales in 1920's

박혜숙  
  • 초록

    이 글은 1920년대 方定煥의 지 창간과 함께 創作童話가 완성되기까지 어떤 과정을 거쳐서 왔는지 알아보는 데 그 목적이 있다. 방정환이 근대 아동문학에 끼친 공로는 매우 크다. 그러나 그에 앞서 崔南善이 ㆍ ㆍ 등의 아동 잡지를 간행하며 아동문학을 先導했음을 잊어서는 안 될 것이다. 지 창간으로 方定煥ㆍ馬海松ㆍ高漢承 등에 의해서 창작동화가 완성되기 전에는 이솝우화와 그림동화가 번역, 소개되었다. 이솝우화는 1896년 初等敎育 교과서인「新訂尋常小學」에 여러 편이 소개된 후, 1921년까지 가장 많이 읽혀진 서양 동화였다. 그림Grimm 童話가 그 자리를 이었으며, 최남선이 발간했던 지에는 16편이나 소개됐다. 또한 서양 동화의 소개와 더불어 1923년 을 통해서 공모됐던 朝鮮 傳來童話의 수집은 이후 우리 동화에 대한 관심과 활발한 창작으로 전개되는데 큰 기여를 했다.


    This paper has for its object that we look into a whole developmental process of Korean literary fairy tales in the 1920's, which had been flourishingly published since the foundation of journal, Eoriny, by Jeong-whan Pang. Jeong-whan Pang contributed a great deal to a modern literature for children. But we must not overlook the contribution of Nam-sun Choi who had lead the modern literature for children through the publication of children's magazines such as Pulgun Cheogori, Aidulboy and Saebyul. Before the accomplishment of fairy tales by the writers such as Jeong-whan Pang, Hae-song Ma and Han-seung Ko, there were many translations for Aesop's Fables and Kinder-und HausmArchen. Among them, Aesop's Fables were the most popular western fairy tales by 1921 after many stories of them had been introduced to Sinjeongsimsangsohak, a textbook of elementary school of education, in 1896. Soon after, The Kinder-und Hausm rchen followed the fame of Aesop's Fables, and 16 pieces of Grimm fairy tales were also presented to Dongmyeong published by Nam-sun Choi. Furthermore, along with the introduction of western fairy tales, Korean literary Fairy Tales, which is gathered by the public collection to the book, Gaebyuk, at 1923, greatly influenced on drawing a public interest and next active creation of Korean literary fairy tales.


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