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建國期의 中等 國語敎科書 연구 - 國定敎科書를 중심으로 -
The History of Middle School Korean Textbook in the Period of National Foundation - Focus on the school textbook compiled by the state -

허재영  
  • 초록

    이 글은 建國期의 國定 中等 國語敎科書의 발행 실태 및 변천 과정을 實證的으로 연구하는 데 目的이 있다. 建國期는 미군정기(1945~1948), 정부 수립기(1948~1950), 戰時期(1950~1953), 戰後(1953~1955)의 시기를 말한다. 건국기의 국정 중등 國語敎科書는 모두 다섯 차례에 걸쳐 개발되었다. 그 중 미군정기에는 조선어학회의 『중등국어교본』, 1948년의 『중등국어』1·2·3이 개발되었으며, 정부 수립 이후인 1949~1950년 사이에 『중등국어』①·②·③·④·⑤·⑥이 개발되었다. 戰時期인 1951년부터는 중·고등학교의 學制가 나뉘면서, 『중등국어』와 『고등국어』가 학년-학기별로 한 권씩 개발되었으며, 戰後에는 학년-학기별의 『중학국어』, 학년당 한 권의 『고등국어』가 개발되었다. 이러한 基礎 資料를 바탕으로, 건국기의 敎科書의 개발 상황을 파악할 때, 1949~1950년의 교과서는 敎育課程 以前 교과서의 土臺가 된 것으로 파악된다.


    This study aims to describe and explain the history of middle school Korean textbook complied by the state in the period of national foundation. I divided into four stage in the period. First, military government had requested to developed textbook to private organization. In 1946~1947, Chungdeng-gugeo-kyobon was developed by the Choseoneo-Hakhoi(조선어학회 : the society of research of Korean). In 1948, the military government published Chungdeng-gugeo 1·2·3. Second, the period of establishment of Korean government, Chungdeng-gugeo ①~⑥ was developed and published by Ministry Education. These textbook was based to Korean education. Third, during the Korean war, the United Nations Korean Reconstruction Agency(UNKRA) donated to the Ministry of Education of the Republic of Korea. These textbook was published small size. In the times, Korean school system was divided into middle school and high school. Chungdeng-gugeo and Kodeng-gugeo was developed every school terms. Fourth, the times of postwar, the middle school textbook was Chunghak-gugeo, and high school was Kodeng-gugeo. Chunghak-gugeo was developed every terms, and Kodeng-gugeo was published every school years. I constructed DB by the use of EXCELL Program to these textbook's contents. The DB contained bibliography and divided articles, that is genre, domain(this domain follows KYOSUYOMOK, that was curriculum during the times of national foundation) and agreement table. I concluded the base of Korean textbook was Chungdeng-gugeo ①~⑥, and the gravity of domain(or sector) was reading and literature.


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