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鄭知常의 「送人」을 둘러싼 解釋的 多樣性의 問題
On the Multiplicity of Interpretation Concerning Choeng Ji-Sang"s Song-In

趙慶恩  
  • 초록

    本稿는 鄭知常의 「送人」에 대한 비평적 논의 자체를 객관적 시각에서 바라보려는 문제의식에서 출발한다. 이 텍스트를 둘러싼 논의를 분석하는 과정에서, 문학적 해석은 각 해석 主體 나름대로의 구체적인 상황 하에서 실천되는 力動性을 지니며, 解釋 行爲가 곧 문학적 실천임을 설명하고자 하였다. 이러한 전제 아래 우리 文學史에서 時代를 거듭하여 논의되어 온 鄭知常의 「送人」이라는 텍스트를 여러 독자(批評家)들의 反應을 통해 逆으로 再構해보는 과정을 보여주었다. 이를 통해 시대를 달리하는 각 논자들의 텍스트에 대한 先理解와 독서 체험(해석과정) 간의 상호작용이 「送人」 텍스트의 여러 異本을 낳고, 이것은 텍스트의 의미를 動搖시킴을 확인할 수 있었다. 요컨대 문학적 해석이란 과거의 문화적 기억이 현재의 독서 체험과 遭遇하는 反省的 對話 과정인 셈이다.


    It is the focus that the critics speculating Choeng Ji-sang"s Song-In in different contexts and era, need to be considered at the relatively objective level. Articulating and re-interpretating these critics, it presents that literary interpretation has an activity in the reader"s historical context. Then it designates that the interpretation is the literary practice. I reconstruct the text Song-In analysing the critics" response, in terms of reader-response theory, with the reversal direction of the general structural analysis course. In this speculation, it demonstrates that the dynamic process between reader"s preunderstanding and his reading experience produces the variations of text, which means the polysemantics of text - flourishing meanings of the text; a reader endeavors after his/her own significant meaning. In conclusion, literary interpretation is the reflexive dialogue between traditional literary property and present reading experience.


  • 주제어

    鄭知常 .   「送人」 .   대화(성) .   해석 .   反省性 .   패러다임 .   독자반응이론 .   Choeng Ji-Sang .   Song-In .   dialogism .   interpretation .   reflexivity .   paradigm .   reader-response theory .   intertextuality.  

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