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모듈식 프리젠테이션 교육 프로그램 개발 - 비서직을 중심으로
A Study of the Module Program Development for Secretaries" Presentation Skills

양혜련  
  • 초록

    본 연구의 목적은 비서의 프리젠테이션 능력향상을 위한 모듈식 프로그램 개발이다. 연구목적을 달성하기 위해, 문헌조사를 통해 프리젠테이션과 모듈식 프로그램 개발이론을 고찰하고, 비서의 요구조사와 기업의 기존 프로그램을 조사하였다. 그리고 분석된 내용을 바탕으로 모듈식 프로그램을 개발하였다. 프로그램개발에 ISD모형을 적용하여 분석→설계→개발과정을 거쳤으며, 프리젠테이션 모듈은 프리젠테이션의 전체적인 개요와 내용(content), 디자인(design), 전달(delivery) 등 대모듈 4개, 중모듈 11개, 각각의 소모듈이 개발되었다. 본 연구는 기업의 환경변화로 비서의 프리젠테이션 능력 강조되고 있는 시점에 모듈식 프로그램을 개발함으로써, 비서관련학과 학생 뿐만 아니라 비서직 종사자의 프리젠테이션 능력 향상을 위한 구체적인 방안을 제시하였으며, 교수자가 활용하기 쉽도록 소요시간, 교수전략 및 방법, 학습자료를 구체적으로 제시하고 있으며, 마지막으로 개발된 모듈은 몇 개의 모듈을 묶거나 커리큘럼에 맞추어 구성할 수도 있다. 무엇보다 모듈학습은 능력중심학습 학습자중심학습 및 개별학습을 가능하게 한다는 점에서 의의가 있다고 할 수 있다.


    The purpose of this study is to develop the module for enhancing presentation skills for secretaries. As a first step, I conducted literature review on researches and theories regarding presentation skills, module, and program development process, and then conducted need analysis through interviewing with 50 secretaries. Task analysis was followed by reviewing up-to-date presentation program from the perspective of corporate education. The summary of the results are as below: 〈표 참조〉 Each module suggests detailed guidelines on time requirements, effective teaching strategies and methods, and resources for instructors.


  • 주제어

    비서 .   프리젠테이션 .   모듈 .   ISD .   내용 .   디자인 .   전달 .   Secretary .   Presentation .   Module .   Content .   Design .   Delivery.  

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