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무들의 협력학습 및 자기주도적 언어학습경험에 대한 연구
A Study on Cooperative and Self-regulated English Learning Experience with Moodle

최원경  
  • 초록

    This study was designed to better understand the cooperative and self-regulated learning experience of the students in a web-based learning management system. A webpage utilizing the Moodle was provided to 25 college students and they were instructed to actively carry out their learning activities through the Moodle. In order to evaluate the links between the students' cooperative and self-regulated learning experience and the Moodle, the results from online quizzes and the response to a survey given were analyzed at the end of the semester. This study has indicated that the Moolde can create cooperative and self-regulated learning experience to a learning environment and students have greatly benefited by using the Moodle.


  • 주제어

    MOODLE .   cooperative English learning .   self-regulated English learning .   Web-based learning .   distributed learning.  

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