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Information Wissenschaft & Praxis v.35 no.4, 2015년, pp.230 - 236  

Forschungsdatenmanagement und Informationskompetenz – Neue Entwicklungen an Hochschulbibliotheken Neuseelands

Steiner, Katrin
  • 초록  

    Dealing with research data as the basis of academic research is a new field for libraries. Their role and scope in this new field is still being discussed and gains importance within the changing reality of the digital academic research setting. In Anglo-American countries as well as in Germany, the concept of information literacy has been broadened and now includes the whole academic research process as well as dealing with research data. After a short glance at the broadened concept of information literacy, the author analyses which services and structures are being developed and applied in New Zea­land in the field of research data management and reflects on the problems which have to be considered when setting up these new services. New Zealand with its well-developed tertiary education system can serve as a model here to see which problems have to be taken into account when striving for the same aim in Germany. Structurally and conceptually, the holistic Research Content Ecology model of Lincoln University can serve as an example for the German context on how to establish a university-wide service for the support of research activities and the enhancement of researchers' information literacy.


    Die BeschAftigung mit Forschungsdaten als Grundlage der wissenschaftlichen Arbeit ist ein neues Feld fUr Bibliotheken. Ihre Rolle in diesem Bereich und die Servi­ces, die sie fUr Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler entwickeln kOnnten, wird gerade verhandelt und gewinnt vor dem Hintergrund verAnderter digitaler wissenschaft­licher ArbeitsrealitAt an Bedeutung. Der Begriff Informationskompetenz hat hierbei im anglo-amerikanischen Raum eine Ausweitung erfahren, der den gesamten Forschungsprozess inklusive des Umgangs mit Forschungsdaten beschreibt und mittlerweile auch in Deutschland aufgegriffen wird. Nach ­einer kurzen ErlAuterung zur Weiterentwicklung des Begriffs Informationskompetenz wird untersucht, welche Services und Strukturen es in Neuseeland im Bereich Forschungsdaten bereits gibt und welche Faktoren und Probleme den Aufbau von Services beeinflussen. Neuseeland kann mit seinem Uberschaubaren, aber gut entwickelten Hochschulsystem genutzt werden, um den Blick fUr Ahnliche Problemstellungen in Deutschland zu schArfen. Gleichzeitig wird mit dem Ansatz der Research Content Ecology der UniversitAt Lincoln ein holistischer Ansatz analysiert, der konzeptionell und strukturell einen umfassenden Service im Bereich der ForschungsunterstUtzung und Informationskompetenz ermOglicht und als Anregung fUr den deutschen Kontext dienen kann.


    L'Etude des donnEes de recherche comme base du travail scientifique est un nouveau domaine pour les bibliothEques. Le rOle de ces derniEres dans ce domaine et les services qu'elles pourraient dEvelopper pour les scientifiques est en cours de nEgociation et gagne en importance sur fond de changements de la rEalitE de travail scientifique numErique. Le terme ≪ compEtence de l'information ≫ qui dEcrit le processus de recherche, y compris le traitement des donnEes de recherche, a connu une expansion dans le monde anglo-amEricain et est dEsormais Egalement relayE en Allemagne. AprEs une brEve introduction au dEveloppement du concept compEtence de l'information, l'article examine les services et structures qui existent dEjA en Nouvelle-ZElande dans le domaine des donnEes de recherche, ainsi que les facteurs et problEmes qui influencent le dEveloppement de services. La Nouvelle-ZElande avec son systEme d'enseignement supErieur gErable, mais bien dEveloppE, peut Etre utilisEe pour aiguiser notre regard sur des problEmes similaires en Allemagne. En mEme temps, l'auteur analyse la Research Content Ecology, une approche holistique de l'UniversitE de Lincoln qui permet un service complet au niveau conceptuel et structurel dans le domaine de l'appui de la recherche et de la compEtence de l'information, et qui peut servir d'inspiration dans le contexte allemand.


  • 주제어

    Forschung .   Informationskompetenz .   Bibliothek .   Dienstleistung .   Neuseeland .   Research .   Data .   Information literacy .   Library .   Service .   New Zealand .   recherche .   faits .   compétence de l'information .   librairie .   service d'information .   Nouvelle-Zélande.  

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