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Sociological inquiry v.88 no.3, 2018년, pp.383 - 409   SSCI
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A Case Study of State‐Level Policymakers' Discursive Co‐Constructions of Welfare Drug Testing Policy and Gender, Race, and Class

Amundson, Kalynn (Front Range Community College ) ; Zajicek, Anna (University of Arkansas ) ;
  • 초록  

    Welfare provision is distributed based on determinations of recipient worthiness, commonly assessed by racial‐ and gender‐specific characterizations of the poor as constructed through policy discourse. Social constructions of the poor contribute to the construction of welfare policy discourse and subsequently welfare policy. Welfare drug testing policy raises questions of the co‐constructions of race, class, and gender and welfare drug testing discourses. This case study of state legislators’ discourse on welfare drug testing explores these ideas. Using an intersectional perspective, we examine how categories of race, class, and gender give meanings to policy discourses concerning drug testing of welfare recipients, and conversely, how policy discourses concerning welfare drug testing give meanings to categories of race, class, and gender. We find a move away from explicit racialized and gendered discourse, and toward implicit constructions of race and gender, with a predominant explicit focus on constructions of social class in the characterization of an unworthy, suspect, and deviant poor population. The constructions of race, gender, and particularly social class effectively co‐construct welfare drug testing discourse, which justifies welfare drug testing policy in order to manage the derelict poor.


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