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Journal of educational psychology 9건

  1. [해외논문]   Expertise in mathematics instruction: Subject matter knowledge.  

    Leinhardt, Gaea , Smith, Donald A.
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 247 - 271 , 1985 , 0022-0663 ,

    초록

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  2. [해외논문]   What do students learn while solving mathematics problems?  

    Owen, Elizabeth , Sweller, John
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 272 - 284 , 1985 , 0022-0663 ,

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  3. [해외논문]   Effect of computer graphics on improving estimates to algebra word problems.  

    Reed, Stephen K.
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 285 - 298 , 1985 , 0022-0663 ,

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  4. [해외논문]   Students' cognitions as mediators of the effectiveness of small-group learning.  

    Peterson, Penelope L. , Swing, Susan R.
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 299 - 312 , 1985 , 0022-0663 ,

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  5. [해외논문]   Peer models: Influence on children's self-efficacy and achievement.  

    Schunk, Dale H. , Hanson, Antoinette R.
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 313 - 322 , 1985 , 0022-0663 ,

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  6. [해외논문]   "Home environment, self-concept, and academic achievement: A causal modeling approach": Correction to Song and Hattie.  

    Song, In-Sub , Hattie, John
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 331 - 331 , 1985 , 0022-0663 ,

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  7. [해외논문]   Parents' book-reading habits with their children.  

    Pellegrini, Anthony D. , Brody, Gene H. , Sigel, Irving E.
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 332 - 340 , 1985 , 0022-0663 ,

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  8. [해외논문]   Differences in literal and inferential comprehension after reading orally and silently.  

    Miller, Samuel D. , Smith, Donald E. P.
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 341 - 348 , 1985 , 0022-0663 ,

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  9. [해외논문]   Interactive effects of test anxiety, test difficulty, and feedback.  

    Rocklin, Thomas , Thompson, Joan M.
    Journal of educational psychology v.77 no.3 ,pp. 368 - 372 , 1985 , 0022-0663 ,

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