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보고서 상세정보

2004년도 IT학과 교과과정 개편지원사업 결과보고서(대학교)

  • 주관연구기관

    나사렛대학교

  • 연구책임자

    장병옥

  • 보고서유형

    최종보고서

  • 발행국가

    대한민국

  • 언어

    한국어

  • 발행년월

    2004-12

  • 주관부처

    정보통신부

  • 사업 관리 기관

    정보통신연구진흥원
    Institute for Information Technology Advancement

  • 등록번호

    TRKO201000017594

  • DB 구축일자

    2013-04-18

  • 초록 


    ...


    산업체의 IT 분야 흐름을 분석하여 산업체가 요구하는 인력을 만들도록 교과과정을 개편하였다. 특히 산업체의 요구 조건에 의한 맞춤식내지는 주문식까지 연결하여 하도록 설계하였다. 교과과정의 체계를 살펴보면 기초과정에서 기본 소양을 탐...

    산업체의 IT 분야 흐름을 분석하여 산업체가 요구하는 인력을 만들도록 교과과정을 개편하였다. 특히 산업체의 요구 조건에 의한 맞춤식내지는 주문식까지 연결하여 하도록 설계하였다. 교과과정의 체계를 살펴보면 기초과정에서 기본 소양을 탐구하여 학생들이 자발적으로 각자의 적성에 맞는 웹 프로그래밍 분야나 멀티미디어 컨텐츠 개발 분야로 선택하여 보다 심도 있게 탐구 할 수 있도록 집중교육과정을 통하여 전문가 수준으로 만들도록 하였고, 이를 바탕으로 사회에 나가서 실무 프로젝트를 수행할 수 있도록 팀 프로젝트 환경에서 프로그래밍, 디자인, 컨텐츠 개발의 실무적 실행 능력을 함양하여 완성된 전문가를 육성할 수 있도록 트랙을 구성하였다.


  • 목차(Contents) 

    1. 표지...1
    2. 결과보고서...3
    3. 목차...5
    4. I. IT학과 인력양성 실적...7
    5. 1. IT학과 학생수...7
    6. 2. IT학과 인력배출 실적 : 신설학과로 졸업생이 없음 (현재 3학년)...7
    7. 3. IT학과 취업률 및 관련분야 진출현황 : 신설학과로 졸업생이 없음...7<...
    1. 표지...1
    2. 결과보고서...3
    3. 목차...5
    4. I. IT학과 인력양성 실적...7
    5. 1. IT학과 학생수...7
    6. 2. IT학과 인력배출 실적 : 신설학과로 졸업생이 없음 (현재 3학년)...7
    7. 3. IT학과 취업률 및 관련분야 진출현황 : 신설학과로 졸업생이 없음...7
    8. 4. 인력양성의 질적 향상 정도 및 산업체 수요와의 연관성...7
    9. II. 교수확보 실적...8
    10. 1. IT학과 교수확보 실적...8
    11. 2. IT학과 교수 1인당 학생 수...10
    12. 3. IT학과 교수요원의 역량강화 실적(첨단 IT신기술 교육연수 실적 포함)...10
    13. III. 교육환경 개선실적...12
    14. 1. 전용 실험.실습실 확보실적...12
    15. 2. 학생1인당 실험.실습면적...12
    16. IV. 교육발전 실적...13
    17. 1. IT학과 교과과정개편실적...13
    18. 2. IT학과 교과과정 구성현황...20
    19. 3. IT학과 교과과정 운영실적...22
    20. 4. 사업효과...27
    21. V. 재원활용실적...29
    22. 1. 당해연도 재원활용 실적...29
    23. 2. 자체재원 활용실적...30
    24. 3. 정부지원금 활용 실적...31
    25. <별지 제1호 서식> 선정학과 교과과정...35
    26. <별지 제2호 서식> 선정학과 전체 교과목 요약...38
    27. <별지 제3호 서식> IT실습교재 및 Cyber 교재 개발결과...50
    28. <별지 제4호 서식> IT특성화 추진실적 요약...53
  • 참고문헌

    1. 전체(0)
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