본문 바로가기
HOME> 보고서 > 보고서 검색상세

보고서 상세정보

2014년 국가연구개발사업 참여 이공계 석박사 대학원생 연구수행역량 강화 사업

  • 초록 


    ...


    제2장 사업 추진 결과
    □ 추진체계 구축 결과
    ◆ KIRD 총괄 하에 미래창조과학부, 거점대학 산학협력단, 출연(연), 전문관리기관 등의 유관기관과 교육사업 추진체계 구축
    ◆ 미래창조과학부, 한국연구재단, 대학, 출...

    제2장 사업 추진 결과
    □ 추진체계 구축 결과
    ◆ KIRD 총괄 하에 미래창조과학부, 거점대학 산학협력단, 출연(연), 전문관리기관 등의 유관기관과 교육사업 추진체계 구축
    ◆ 미래창조과학부, 한국연구재단, 대학, 출연(연)에서 과정기획 및 설계를 위한 전문가 및 강사진을 제공하여 교육기획 지원
    ◆ 전국 주요 18개 거점대학 산학협력단과 교육운영 협력체계를 구성하여 대학이 교육장소 제공, 교육홍보 지원 등 교육운영 지원
    ◆ 부산대학교, 충남대학교 등 2개 대학과 신규로 MOU를 체결하여 협력체계 공고화
    □ 교육체계 수립 및 과정개발 결과
    ◆ 교육체계 수립 방향 설정, 필요역량 분석, 교육 요구 및 학습자 분석, 2013년 교육운영 결과분석 절차를 거쳐 이공게 석박사 대학원생에게 필요한 역량 기반 교육체계 수립
    ◆ 대학원생에게 적합한 국가R&D사업의 수행 단계를 R&D기획, R&D수행, R&D성과창출로 정의하고 각 단계에 필요한 역량을 기반으로 체계 수립 및 과정 도출
    ◆ 정부부처, 국가R&D 관리기관, 교육 전문가, 위탁연구 의견을 종합하여 이공계 석박사 대학원생이 국가R&D수행에 필요한 역량을 분석하고, 2013년 교육운영 결과 분석을 통한 학습자(이공계 대학원생)의 특성 및 교육요구 파악
    ◆ 필요역량과 교육요구에 기반하여 국가R&D사업 전주기의 이해 등 4개 기본과정, 국가R&D프로젝트 관리 등 12개 선택과정 개발
    □ 교육운영 결과
    ◆ 대학 R&D기본교육 4개 과정 22회, 선택과정 48회 등 총 16개 과정 70차수 교육을 개최하였으며, 이는 작년(68회 개최) 대비 약 3% 증가한 수치
    ◆ 총 4,397명, 차수 평균 63명의 수료생을 배출하였으며, 이는 작년 (4,793명) 대비 약 8%가 감소한 수치
    ◆ 교육만족도는 5점 만점에 4.43점, 차수별 교육만족도 표준편차는 0.18인 것으로 나타남. 전년 교육만족도 평균은 4.29점, 차수별 교육만족도 표준편차 0.18로 교육만족도 평균이 0.14점 증가하였음
    □ 위탁연구 실시 결과
    ◆ R&D 수행역량모델링 Framework 구성, 이공계 대학원생의 R&D 수행역량 모델링 분석, SME 워크숍을 통한 Keyword 도출, 이공계 대학원생 역량모델링 유목화, R&D 수행역량 세부내용 도출, 역량개발 우선순위 도출 절차를 거쳐 역량기반 교육체계를 수립


  • 목차(Contents) 

    1. 표지 ... 1
    2. 목차 ... 2
    3. 표목차 ... 3
    4. 그림목차 ... 9
    5. 요약문 ... 10
    6. 제1장 사업 추진개요 ... 13
    7. 제1절 추진배경 및 목적 ... 13
    8. 1. 추진배경 ... 13
    9. 2. 추진 목적 ... 15
    10. 제...
    1. 표지 ... 1
    2. 목차 ... 2
    3. 표목차 ... 3
    4. 그림목차 ... 9
    5. 요약문 ... 10
    6. 제1장 사업 추진개요 ... 13
    7. 제1절 추진배경 및 목적 ... 13
    8. 1. 추진배경 ... 13
    9. 2. 추진 목적 ... 15
    10. 제2절 추진내용 및 방법 ... 16
    11. 1. 추진체계 구축 ... 16
    12. 2. 교육체계 수립 및 과정개발 ... 17
    13. 3. 교육과정 운영 ... 19
    14. 4. 위탁연구 추진 ... 21
    15. 제2장 사업 추진결과 ... 24
    16. 제1절 추진결과 ... 24
    17. 1. 추진체계 구축 ... 24
    18. 2. 교육체계 수립 및 과정 개발 ... 30
    19. 3. 교육과정 운영 ... 46
    20. 4. 위탁연구 실시 ... 116
    21. 제2절 시사점 및 개선방안 ... 123
    22. 1. 시사점 ... 123
    23. 2. 개선방안 ... 124
    24. 끝페이지 ... 125
  • 참고문헌

    1. 전체(0)
    2. 논문(0)
    3. 특허(0)
    4. 보고서(0)

 활용도 분석

  • 상세보기

    amChart 영역
  • 원문보기

    amChart 영역